رقیه یزدانی - گروه روانشناسی، کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، خراسان شمالی، ایران

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین تحمل ناکامی و دشواری تنظیم هیجان با زندگی در زمان حال دانشجویان بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد در نیم سال دوم 1396-97 بوده است که تعداد آنها حدودا 4500 نفر می باشد. با توجه به حجم جامعه و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 361 دانشجو به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل: مقیاس دشواری در تنظیم هیجان گرتز و روئمر DERS (2004)، پرسشنامه تحمل ناکامی هارینگتون (1998) و پرسشنامه زندگی در زمان حال عرب بودند. برای تجزیه و تحلیل نتایج از روش آزمون رگرسیون چند متغیره با روش گام به گام و همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که: دشواری در تنظیم هیجان و تحمل ناکامی با احتمال بیش از 95 درصد، توانستند 16 درصد از تغییرات زندگی در زمان حال را پیش بینی کنند؛ بین شایستگی و زندگی در زمان حال 0/4 درصد همبستگی معنادار وجود دارد؛ بین دشواری در تنظیم هیجان و زندگی در زمان حال 39 درصد همبستگی منفی معنادار وجود دارد.

تحمل ناکامی، دشواری تنظیم هیجان، زندگی در زمان حال