مهوش میری - کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی تهران، آموزگار ابتدایی آموزش پرورش بخش الوار گرمسیری
آزاده قلاوند - کارشناس علوم تربیتی ،آموزگار ابتدایی بخش الوار گرمسیری
سمیه شجاعی - کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی،تهران ،آموزگار آموزش وپرورش خراسان رضوی

خلاقیت یکی از عالی ترین وپیچیده ترین فعالیت های ذهن آدمی است که تعلیم وتربیت ودر درجه اول مدارس باید به آن توجه کنند. خلاقیت به عنوان عامل اساسی پیشرفت در دنیای معاصر شناخته می شود که علاوه بر فواید جمعی آن در رشد شخصیت فرد نیز تاثیر فراوانی داردکه در اینجا علاوه بر مدرسه معلمان نقشی مهم وحیاتی دارند .هدف این مقاله بررسی عوامل وموانع تاثیر گذار بر خلاقیت دانش آموزان است که با استفاده روش توصیفی – تحلیلی انجام شد ونتایج نشان می دهد که با توجه به اینکه کودکان سرمایه های هرکشوری هستند وعوامل و موانع بسیاری هم در رشد و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان موثر است که می تواند به عوامل درونی ویا عوامل بیرونی اشاره کرد، لزوم توجه به این عوامل و فراهم کردن شرایط موثر برای شکوفایی آنها و از میان برداشتن موانع آموزشی و تربیتی چه در محیط خانه وچه درمحیط از وظایف مهم خانه ومدرسه است که نقش معلمان در این زمینه پر رنگتر وشفاف تر می باشد.

خلاقیت، مدرسه ی خلاق، عوامل وموانع خلاقیت