اطلاعات کنفرانس
سیزدهمین کنفرانس سالانه یادگیری و یاددهی الکترونیک
محل برگزاری: تهران
تاریخ برگزاری: 1 اسفند 1397
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398
تعداد صفحات: 510
تعداد مقالات :49
نمایش مقالات: 34503
شناسه ملی این کنفرانس: ICELEARNING13
نویسندگان مشارکت کننده: 93 پژوهشگر
مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس سالانه یادگیری و یاددهی الکترونیک
2. آموزش هندسه فضایی و تفکر تجسمی با ابزار آموزش الکترونیکی
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 83. بررسی تاثیر یادگیری سیار بر نگرش دانشجویان نسبت به توسعه پایدار(مطالعه موردی: دانشجویان شهرستان چابهار)
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 144. بررسی تجارب دانشجویان نسل سایبری در رابطه با کاربرد فناوری های وب 2 در دوران تحصیل: مطالعه موردی دانشگاه شیراز
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 115. بررسی و مقایسه نگرش دانشجویان رشته های فنی نسبت به فضای مجازی
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 126. به سوی توانمندسازی کلاس درس دانشگاهی هوشمند برپایه اینترنت اشیا
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 128. تاثیر آموزش از راه موک بر باورهای انگیزشی دانشجویان آموزش از راه دور
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: نگین برات دستجردیتعداد صفحات مقاله: 79. تاثیر ابزار چندرسانهای( کورل) بر پیشرفت تحصیلی و خودشکوفایی مقطع ابتدایی منطقه 1شهرعنبرآباد
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1510. تاثیر اثر بازی بر انگیزه دانش آموزان
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1211. تاثیر چندرسانه ای آموزشی بر یادگیری دانشجویان الکترونیکی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1212. تحلیلی پیرامون آموزش الکترونیکی در آموزش عالی با استفاده از تکنیک SWOT
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1413. تدریس تیمی (Team-Teaching) در آموزش عالی: تجارب زیسته و تیم سازی مجازی در یاددهی و یادگیری الکترونیکی
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1214. توسعه محیط یادگیری با استفاده ازفناوری اینترنت اشیا برای یادگیری الکترونیکی
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: اعظم آقایی میرک آبادتعداد صفحات مقاله: 1315. حمایت از مدرسین در محیط یادگیری الکترونیکی
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1617. رفتارکاوی فراگیران در محیط های آموزشی تعاملی با الگوریتم های داده کاوی
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1318. سنجش میزان آمادگی یادگیری الکترونیکی دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1222. طراحی انگیزشی و ضرورت آن در آموزش الکترونیکی
سال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 123. ظرفیت آموزش الکترونیک در برنامه توسعه فضایی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1324. نقش شبکه اجتماعی دانشگاه فرهنگیان بر توسعه مشارکت در جوامع آنلاین
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1125. نقش فناوری های نوین در توسعه و گسترش یادگیری الکترونیک
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1326. نقش هوشمندسازی مدارس بر مهارت های اجتماعی، خودتنظیمی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1427. نگاهی بر تاثیرات یادگیری الکترونیکی از منظر اقتصاد آموزشی
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 829. یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی و مولفه های اثرگذار
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 831. یادگیری ویاددهی الکترونیکی در ایران
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1832. A neural network-based method in computer-supported collaborative learning systems
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 1033. A new Augmented reality approch based on textual information
سال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 435. Deep E-School-Nurse for Personalized Health- Centered E-Learning Administration
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 636. Designing an intelligent tutoring system based on learners’ selfefficacy and learning style features
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 737. EFL Instructors Perceptions of Computer-Mediated Communication in Language Classes
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 639. Effect of using Electronic Feedback on Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 640. Effective E-learning utilizing Internet of Things
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 541. Exploring the Effect of Three Asynchronous Online Tools on Iranian EFL Learners’ Writings in a Blended Learning Setting
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Salva Kazemipourتعداد صفحات مقاله: 1343. Iranian EFL Learners’ Critical Thinking Disposition and Attitudes Toward CALL as Predictor of their Foreign Language Proficiency
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Erfan Ghadamiتعداد صفحات مقاله: 2244. Students attitudes toward the application of mobile assisted language learning to develop learners listening skills
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 745. The Impact of Using VRALL on Learners’ Attitudes toward Learning English
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Shiva Khatoonyتعداد صفحات مقاله: 546. Using Personalized assessment in a Game-Based Learning Environment to Enhance Learning outcomes and Players’ Engagement
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 747. Using Technology in Education: Mobile Learning for Lifelong Learning
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Roghayeh Sajediتعداد صفحات مقاله: 948. Visually Enhanced E-learning Environments Using Deep Cross-Medium Matching
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 549. آموزش هندسه فضایی و تفکر تجسمی با ابزار آموزش الکترونیکی
مقاله کاملسال انتشار: 1397زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 8
نتایج 1 تا 50 از مجموع 49