سمیرا خداوردی - کارشناس علوم تربیتی ، دانشگاه علامه طباطبایی ارومیه
تهمینه پاشاپور - لیسانس ادبیات،دانشگاه پیام نور نقده

کتابخوانی فعالیتی تربیتی – اجتماعی است که نیاز به آموزش دارد به گونه ای که نوعی یادگیری محسوب می شود . اینآموزش باید از خانواده شروع شود، در مدرسه ادامه یابد و در کتابخانه ها تکمیل گردد تا به این ترتیب در دراز مدت امر مطالعهو کتابخوانی نهادینه شود . هدف مقاله حاضرآشنایی با ضرورت مطالعه در بین دانش آموزان، بررسی راهکار های مفید و کارسازجهت علاقه مند ساختن دانش آموزان به مطالعه، بررسی چالش های مرتبط با این موضوع می باشد . جمع آوری اطلاعات دراین نوشتار از مقالات معتبر (مروری ) می باشد . نتایج این مقاله نشان می دهد که می توان با اجرای راهکارهای مطلوب، بحرانعدم مطالعه در بین دانش آموزان را به میزان قابل توجهی کاهش داد و شاهد علاقه مند ساختن دانش آموزان و آینده سازاناین کشور به مطالعه و تحقیق و پژوهش بود .

راهکار ، علاقه مند نمودن ، دانش آموز ، مطالعه