زهرا یزدانی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد

رشد اجتماعی، بخش مهمی از رشد همه جانبه کودکان است، این جنبه از رشد، ارتباط نزدیکی با ادبیات کودکان دارد. مطالعه برای کودک، فرصتی به وجود می آورد تا نیروهای زندگیاش را تفسیر و تاویل کند. نیروهایی که بالاتر از تجربه هستند. کودکی دورانی است که با قصه ساخته میشود، با افسانه رقم میخورد و در دل داستان جای میگیرد. داستان و شعر برای کودک یک ضرورت محسوب میشود. از اهداف ادبیات کودک، برانگیختن ذوق و علاقه مطالعه در کودکان، آشناکردن کودکان با مسائل زندگی، سودمندکردن اوقات فراغت کودکان و نوجوانان، آشکارسازی و تعمیق استعدادهای ذهنی مختلف کودکان و نوجوانان و افزایش آگاهی و رشد اجتماعی مخاطبان خود است. تهی شدن کتابها از محتوا و کم جان شدن آنها موضوعی است که این روزها گریبان ادبیات کشور را گرفته است. این کمجان و کمرنگ شدنها بحرانی پیش روی ادبیات ایران، که در این مقاله به بیان آن پرداخته میشود.

ادبیات کودک و نوجوان، آفت، ترجمه، ویرایش، چالش، بحران