سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- سیمای فناوری در فلسفه تربیتی نولیبرالیسم: مواجه های انتقادی ارائه شده در یازدهمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (فلسفه آموزش مجازی) (1400)
- بررسی نیازهای اوقات فراغت، رتبه بندی و ارائه پیشنهادهایی برای بهبود برنامه های اوقات فراغت دانشجویان دختر پردیس دانشگاه شاهد ارائه شده در دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه (1399)
- بررسی مقایسه ای تطبیقی جایگاه معلم از دیدگاه اندیشه فلسفی افلاطون و فارابی ارائه شده در ششمین کنگره علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی در ایران (1397)
- کاربرد و کارایی مدل رایانش ابری در آموزش الکترونیکی؛ فرصت ها و چالش ها ارائه شده در نخستین کنفرانس ملی پیشرفت ها و فرصت های فناوری اطلاعات و ارتباطات (1396)
- بررسی الگوی تربیتی مبتنی بر جهاد در زمینه سازی تمدن نوین اسلامی ارائه شده در سومین همایش ملی تمدن نوین اسلامی (1396)
- مقایسه نظرات اعضای هیات علمی دانشجویان مراکز آموزش عالی مجازی نسبت به یادگیری الکترونیکی: مطالعه موردی دانشگاه مهر البرز ارائه شده در همایش ملی آسیب شناسی نظام آموزشی کشور (1396)
- بهره گیری از روش های مطرح در طرح پایدیا به عنوان عناصر یادگیری در آموزش مادام العمر ارائه شده در هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1395)
- آموزش مداوم : مهارت اموزی یا تربیت آزاد چالش بر سر اهداف ارائه شده در هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1395)
- بررسی وضعیت عناصر آموزش و پرورش در یونان باستان ارائه شده در کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی (1393)
- بررسی وضعیت عناصر آموزش و پرورش در ایران باستان ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1393)
- تاثیرات جهانی شدن کاربربرنامه های درسی: چالشها و فرصت ها ارائه شده در هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی (1387)
- مطالعه تطبیقی برنامه درسی دوره دکتری رشته برنامه ریزی درسی ایران با دانشگاه های خارج از کشور ارائه شده در کنگره ملی علوم انسانی (1385)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تبیین فلسفی اخلاق معلمی از دیدگاه فیلسوفان تربیتی غرب و مربیان و اندیشمندان مسلمان به منظور ارائه منشور و اعتباریابی آن منتشر شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی (1402)
- تبیین اصول تربیت فلسفی براساس تلقی علامه طباطبایی از فلسفه منتشر شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی (1402)
- مبانی معرفت شناختی نظریه سنت گرایی سید حسین نصر و دلالت های آن برای تربیت عقلانی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1401)
- دلالت های نظریه اعتباریات علامه طباطبایی در آموزش دادن ارزش ها منتشر شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام (1401)
- تبیین مولفه های تمدن سازی اسلامی در آیات قرآن: مرور نظام مند منتشر شده در فصلنامه قرآن ، فرهنگ و تمدن (1401)
- بررسی اصول و روش های تربیت اخلاقی در روایات امام رضا(ع) منتشر شده در فصلنامه فرهنگ رضوی (1401)
- طراحی الگوی برنامه درسی تربیت اخلاقی بر اساس دیدگاه آیت الله جوادی آملی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1401)
- ارائه ی مبانی، اهداف، اصول و روش های اخلاقی برای متامدرنیسم منتشر شده در دوفصلنامه غرب شناسی بنیادی (1401)
- بررسی تطبیقی فلسفه تعلیم و تربیت رسمی کشورهای ایران، آمریکا، ترکیه و فرانسه منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1401)
- ارزیابی برنامه درسی کارشناسی هنر اسلامی و ارائه الگوی بهینه سازی از منظر کارآفرینی منتشر شده در مبانی نظری هنرهای تجسمی (1400)
- تبیین تربیت اجتماعی در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش و تحلیل آن بر اساس نظریه تربیت اجتماعی فارابی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1400)
- بررسی روش های نظارت بر فرایند اجرای ارزشیابی توصیفی دراستان خراسان جنوبی و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن منتشر شده در فصلنامه رهبری آموزشی کاربردی (1400)
- تقویت اندیشهورزی کودکان با استفاده از کتاب «داستان راستان» منتشر شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام (1399)
- تحلیل شایستگی های حرفه ای اعضای هیأت علمی در زمینه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1399)
- تحلیل ابعاد مهارت های خلاقیت معلم در برنامه فلسفه برای معلمان از منظر تسهیلگران p۴c منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1399)
- تبیین ایده دانشگاه ایرانی- اسلامی در اسناد تحولی آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1399)
- تاملی بر مبانی انسان شناختی «ارزیابی کیفیت» در آموزش عالی ایران و سنجش سازواری آن با انسان شناسی اسلامی منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1399)
- بررسی تطبیقی ویژگی های معلم از دیدگاه فارابی و شهیدثانی و ارائه دستاوردهای آن برای نظام تربیت معلم در ایران منتشر شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری (1399)
- آموزش وپرورش در ایران باستان منتشر شده در دانشنامه فلسفه تعلیم و تربیت (1399)
- بررسی تحلیلی ویژگی های معلم در اسناد آموزش وپرورش کشور و نقد آن با استفاده از دیدگاه شهید ثانی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1398)
- مطالعه تطبیقی دیدگاه های ابن خلدون و سعدی درخصوص عوامل موثر بر تربیت و بهر ه گیری از آموزه های آنان در نظام تربیتی ایران منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1398)
- تبیین رابطه علم و دین براساس آراء علامه طباطبائی و دلالت های آن در تدوین روش های تدریس منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1398)
- آسیب شناسی مطالعات تطبیقی در فلسفه تعلیم و تربیت: با تاکید بر نمونه های پژوهشی در ایران منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1398)
- بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی با رویکرد قرآنی بر هیجانات منفی، کیفیت و جهت گیری زندگی در مبتلایان به سرطان پستان شهر تهران منتشر شده در مجله پژوهش در دین و سلامت (1398)
- فارابی منتشر شده در دانشنامه فلسفه تعلیم و تربیت (1398)
- بررسی تطبیقی اندیشه های زیبایی شناختی علامه محمدتقی جعفری و جان دیویی و استنتاج دلالت های آن در تعلیم وتربیت منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1397)
- ارائه الگوی نظری عدالت تربیتی در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی براساس مبانی معرفتشناختی عدالت فارابی منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1397)
- بررسی الگوی تربیتی مبتنی بر جهاد در زمینه سازی تمدن نوین اسلامی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی (1397)
- تعلیم وتربیت و کارآفرین رقابتی: تاملی بر تحول مفهوم «انسان اقتصادی» از مکتب تربیتی لیبرالیسم کلاسیک تا نولیبرالیسم منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1397)
- تبیین ملزومات معرفت شناختی عدالت از دیدگاه فارابی به منظور استخراج دلالتهای آن در عرصه عدالت تربیتی منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1397)
- پیش بینی احساس تنهایی در مردان سالمند شهر کرمانشاه بر اساس شفقت به خود، معنویت و سبک زندگی اسلامی منتشر شده در مجله پژوهش در دین و سلامت (1397)
- بررسی مقایسه ای اهداف تربیت اخلاقی از دیدگاه روسو و آیت الله جوادی آملی؛ تطبیق دیدگاه های طبیعت گرایی و وحیانی منتشر شده در دوفصلنامه اخلاق وحیانی (1396)
- بررسی و نقد اندیشه های فلسفی تربیتی علی محمد کاردان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1396)
- بازشناسی آموزه های تربیتی امام رضا(ع) و کاربست آن ها در عصر حاضر منتشر شده در فصلنامه فرهنگ رضوی (1396)
- مطالعه تطبیقی دیدگاه حکیم ابو نصر فارابی و جان هنری نیومن در خصوص علوم منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1395)
- واکاوی مفهوم «پایدیا» و دستاورد های آن برای آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن منتشر شده در فصلنامه راهبرد فرهنگ (1395)
- مبادی معرفت شناختی فارابی در رساله فصوص الحکمه و استنتاج دلالت های تربیتی آن منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1394)
- تدوین، اعتبار سنجی، و رتبهبندی شاخصهای مربی آموزش فلسفه به کودکان منتشر شده در دوفصلنامه تفکر و کودک (1394)
- تبیین نقش و جایگاه اصل تربیتی " گذر از ظاهربه باطن" در سبک زندگی اسلامی وتاثیر آن برشکل گیری تمدن نوین اسلامی. منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1394)
- بررسی و تحلیل دیدگاه انسان شناختی هایدگر درباره فناوری و دلالت های آن در تعلیم و تربیت منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1394)
- بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی با خلاقیت سازمانی کارکنان مرکزآموزش مدیریت دولتی منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1392)
- بررسی نظریه شناخت فارابی و دلالت های آن در تعلیم و تربیت (با تاکید بر برنامه درسی) منتشر شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی (1392)
- مبادی و غایات فلسفه فارابی و دلالت های آن در اهداف تعلیم و تربیت اسلامی منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1392)
- شناسایی و اعتبارسنجی شاخصهای استاد مطلوب دانشگاه اسلامی- ایرانی منتشر شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی (1392)
- بررسی رابطه تفکر انتقادی با تولید علم در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه شاهد منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1392)
- نقش پنهان عوامل آموزشگاهی بر هویت اسلامی ایرانی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1392)
- طراحی الگوی مناسب ارزشیابی پیشرفت تحصیلی رشته های گروه هنر آموزش فنی و حرفه ای براساس مطالعه تطبیقی منتشر شده در فصلنامه علمی رسانه های دیداری و شنیداری (1391)
- مولفه های اخلاق علمی و شاگردپروری در سیره علمی- آموزشی امام خمینی (ره) منتشر شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی (1391)
- بررسی نقش اسلامی سازی علوم (با تاکید بر منابع معرفت شناختی آن) در تحقق تربیت اسلامی منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1391)
- بررسی نقش مهارت آموزی در توانمندسازی نیروی انسانی منتشر شده در فصلنامه مهارت آموزی (1391)
- تبیین دلالت های معرفت شناختی رویکرد سازنده گرایی در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1389)
- بررسی موانع مشارکت دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه شاهد در انجام پژوهش و تدوین مقالات علمی منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1389)
- بررسی تربیت اخلاقی از منظر امام صادق(ع) (مبانی، اصول، روش های تربیتی) منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1388)
- بررسی تحلیلی آراء و اندیشه های فلسفی – تربیتی دکتر محمدباقر هوشیار و مقایسه آن با برخی اندیشه های معاصر منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1388)
- تبیین تطبیقی اهداف آموزش فلسفه به کودکان در کشورهای مختلف منتشر شده در فصلنامه حکمت و فلسفه (1387)
- بررسی مبانی لیبرالیسم آموزشی با تاکید بر دلالت های آن در اهداف، محتوی و روش های تعلیم وتربیت منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1387)
- بررسی نگرش معلمان در زمینه عوامل موثر بر گرایش آنها به تحصیل در دوره های آموزش ضمن خدمت منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1387)
- بررسی رابطه تعهد سازمانی با کیفیت ارائه خدمات در کارکنان اداری و آموزشی غیرهیات علمی دانشگاه شاهد منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1387)
- مقایسه اهداف تعلیم و تربیت ازدیدگاه ایده آلیسم و پراگماتیسم منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1387)
- تدوین شاخص های تربیتی در دوره آموزش عمومی منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1386)
- بررسی رابطه تامین سلسله مراتب نیازهای مازلو با میزان رضایت شغلی مدیران آموزشی منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1385)
- بررسی نیازهای آموزشی کارکنان مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان تهران منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1384)
- بررسی نیازهای آموزشی مربیان مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان تهران منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1384)