CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران

فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی

صفحه اول ژورنالها

جستجو در مقالات

لیست کل ژورنالها

The main objective of Issues in Language Teaching is to provide an intellectual platform for national and international researchers to discuss their most recent findings related to language teaching. By doing so, the journal hopes to improve the status of the field in Iran and in the world and to find solutions to theoretical and practical problems the profession is faced with. To serve this purpose, researchers are encouraged to submit their unpublished, original, full-length papers for potential publication in the journal. 

The journal is set to publish original articles on a wide range of issues including;

  • Language teaching
  • Applied linguistics
  • Discourse analysis
  • EFL
  • Task-based teaching
  • Language learning
  • Language learning strategies
  • Bilingualism
  • Pedagogy
  • Language proficiency
  • Cognitive Language Learning
  • Vocabulary knowledge
  • Identity
  • Intercultural competence
  • Fluency and accuracy
  • Linguistics
  • Assessment

مقالات مهم ژورنال از کلیه شماره ها (بیشترین دریافت)

تاریخ ثبت ژورنال: ۱۳۹۵/۱۱/۳۰ - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: ۵۷۰۶

اطلاعات مجله

فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی

Issues in Language Teaching
موضوعات تحت پوشش: زبان و زبان شناسي
زبان ژورنال: انگلیسی
صاحب امتیاز: دانشگاه علامه طباطبائی
سطح مجله: علمی-پژوهشی
ترتیب انتشار: فصلی
شماره استاندارد: ۲۳۲۲-۳۷۱۵
شاپای الکترونیکی: ۲۴۷۶-۶۱۹۴
سال شروع انتشار: ۱۳۹۱
محل انتشار:: تهران

اطلاعات علم سنجی مرکز ناشر ژورنال

نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۱۹۰۵۵
در بخش رتبه بندی دانشگاه های ایران می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

جستجوی پیشرفته در مقالات این ژورنال

اطلاعات تماس با مجله

آدرس ایمیل ۱‍: [email protected]
وبسایت رسمی: http://ilt.atu.ac.ir/

اشتراک‌گذاری

اعتبار ژورنال

Sponsored and Indexed by
CIVILICA
We Respect the Science
این ژورنال تحت حمایت سیویلیکا می باشد و مقالات هر شماره آن پس از انتشار در پایگاه سیویلیکا نمایه سازی و منتشر می شود
مقالات نمایه شده در نظام رتبه بندی دانشگاهها و پژوهشگاهها مورد تحلیل قرار میگیرد.

ساختار سازمانی

مجلات مرتبط

کنفرانسهای مشابه