مقالات مجله بین المللی علوم تربیتی وکاربردی، دوره 1، شماره 51.Self-efficacy, work task Motivation and Burnout in Iranian primary school`s teachers FullText2.Self-directed skills enhancement through cognitive skills training FullText3.Investigating the relationship between personality traits and happiness in elementary teachers FullText4.The relationship between personality characteristics and the psycho-social climate of the classroom in the ngagement of high school students studying mathematics FullText5.High school student’s life satisfaction: the role of social Selfefficacy FullText6.Effects of profitability on the Intellectual Capital Disclosure in listed Companies in Tehran Stock Exchange FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 15 شهریور 1395 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 638 آرشیو سال 1403 مجله بین المللی علوم تربیتی وکاربردیدوره: 5شماره: 1دوره: 4شماره: 4آرشیو سال 1402 مجله بین المللی علوم تربیتی وکاربردیدوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 1دوره: 4شماره: 3آرشیو سال 1401 مجله بین المللی علوم تربیتی وکاربردیدوره: 2شماره: 4دوره: 3شماره: 4آرشیو سال 1400 مجله بین المللی علوم تربیتی وکاربردیدوره: 2شماره: 3دوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 1آرشیو سال 1399 مجله بین المللی علوم تربیتی وکاربردیدوره: 2شماره: 1دوره: 2شماره: 2آرشیو سال 1393 مجله بین المللی علوم تربیتی وکاربردیدوره: 1شماره: 5دوره: 1شماره: 6دوره: 1شماره: 7دوره: 1شماره: 1دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 4