بررسی نقش میانجی کیفیت زندگی کاری در رابطه بین بهزیستی ذهنی و اهمال ورزی در کارکنان اداره آموزش و پرورش ماهان
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 385
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AEIM03_088
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1398
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی نقش میانجی کیفیت زندگی کاری در رابطه بین بهزیستی ذهنی و اهمال ورزی در کارکنان ادارهآموزش و پرورش ماهان بوده است. این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی است که با روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان آموزشی و غیر آموزشی سازمان آموزش و پرورش شهر ماهان به تعداد 700 نفر بود. حجمنمونه آماری بر اساس جدول کرجسی و مورگان (1970) به تعداد 248 نفر تعیین گردید. جهت انتخاب نمونه آماری از روشنمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. ابزار جمع آوری داده ها، سه پرسشنامه استاندارد بهزیستی ذهنی کییز و ماگیارمو(2003)، کیفیت زندگی کاری والتون (1973) و اهمال ورزی تاکمن (1991) بوده است. یافته های پژوهش نشان داد کهاهمال ورزی در رابطه بین بهزیستی ذهنی وکیفیت زندگی کاری نقش میانجی گری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نجمه حاجی پورعبایی
استادیار گروه مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد کرمان
فاطمه امیرماهانی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی