بررسی تاثیرگذاری مدیریت دانش بر سازمان های یادگیرنده مورد مطالعه: بانک ملت
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 559
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AMTM01_377
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
ما در دنیایی زندگی می کنیم که به خاطر پدیده جهانی شدن، دچار تغییرات سریع و اجتناب ناپذیری است. در حال حاضر، اقتصاد جهانی در مسیر اقتصاد دانش محور حرکت کرده و بسیاری از معادلات کنونی کشورها را با چالش مواجه ساخته استکه این امر، خود حاصل گسترش روزافزون دانش و اطلاعات است. اکنون سوالات اساسی این است که تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی در بانک ملت چگونه است؟ و مدیریت دانش چگونه میتواند در تبدیل شدن سازمان به یک سازمان یادگیرنده تاثیرگذار باشد؟ و چه راهکارهایی را میتوان با استفاده از تاثیر احتمالی مدیریت دانش برای ارتقای یادگیری سازمانیدر بانک ملی ایران پیشنهاد کرد؟ در این راستایی تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی و تبدیل سازمان به سازمان یادگیرنده انجام شده است که در نظر دارد تاثیرگذاری مدیریت دانش را بر یادگیری سازمانی در مولفههای تفکر سیستمی، قابلیتهای فردی، بصیرت مشترک و یادگیری جمعی در چهار فرضیه بررسی کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسداله صفری
کارشناس ارشد ارتباطات و فناوری اطلاعات
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :