اثربخشی آموزش توان بخشی حسی به والدین کودکان درخودمانده بر بهزیستی روانشناختی آنها در شهر یاسوج

پژوهش حاضر با هدف تاثیر آموزش توان بخشی حسی به والدین کودکان درخودمانده بر بهزیستی روانشناختی آنها در شهر یاسوج صورت پذیرفت.این پژوهش ازنوع پژوهش های نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل و حجم نمونه مورد بررسی به این صورت انتخاب شد که ابتدا پژوهشگر به مراکز نگهداری و توانبخشی کودکان درخود مانده شهر یاسوج مراجعه کرد و حدود 80 نفر آنها را انتخاب می کند، سپس به شیوه تصادفی از راه قرعه کشی آنها را بصورت تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و گواه تقسیم میکند. روش نمونه گیری تصادفی و به صورت هدفمند صورت پذیرفت. سپس داده ها از پرسشنامه ی بهزیستی روانشناخی ریف (1980)جمع آوری گردید و مورد تحلیل آماری با نرم افزار اس پی اس اس 21 قرار گرفت. نتایج بدست آمده بیانگر آن بود که آموزش توان بخشی حسی باعث بهبود بهزیستی روان شناختی کودکان والدین کودکان درخود مانده شهر یاسوج شد.

کلیدواژه ها:

آموزش توان بخشی حسی ، بهزیستی روان شناختی ، کیفیت زندگی. اتیسم.