بررسی سطح خوانایی کتاب کاربرد فناوری های نوین پایه یازدهم با استفاده از شاخص گانینگ

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 559

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP06_020

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش، بررسی سطح خوانایی کتاب کاربرد فناوری های نوین از نظر تناسب با سطح سنی و درک و فهم دانش آموزان و سطح توانایی خوانایی دانش آموزان از نظر میزان تناسب متون است. موضوع مورد مطالعه کاب کاربرد فناوری های نوین پایه یازدهم که شامل 5 فصل در 145 صفحه می باشد. و نمونه این پژوهش فصل اول و فصل سوم و فصل پنجم کتاب کاربرد فناوری های نوین که به صورت تصادفی انتخاب شده است. روش پژوهش بر اساس تحلیل محتوا و با استفاده از فرمول تعیین شاخص های سطح خوانایی گانینگ است. یافته های بدست آمده از این پژوهش نمایانگر آن است که میزان سطح کتاب کاربرد فناوری های نوین پایه یازدهم در سطحی بالاتر از سطح توانایی دانش آموزان این پایه قرار دارد. سطح خوانایی این کتاب با توجه به متونی که به طور تصادفی انتخاب شده بدند (13.2). بنابراین این کتاب متناسب با سطح سنی و درک و فهم دانش آموزان این مقطع تحصیلی نیست و دارای میزانی از درجه دشواری در خوانایی است.

کلیدواژه ها:

سطح خوانایی ، کاربرد فناوری های نوین پایه یازدهم ، گانینگ

نویسندگان

الهه دهقانی

کارشناسی ارشد حسابداری اداره آموزش و پرورش سهرستان بندرعباس