شناسایی نقاط قوت و ضعف ارزیابی عملکرد معلمان
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,663
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP06_069
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش، شناسایی نقاط قوت و ضعف ارزیابی عملکرد معلمان است. روش پژوهش کیفی با راهبرد تحلیل مضمون است که بدین منظور، 16 مصاحبه با مدیران با سابقه و توانمند مدارس انجام شد. به اتکای تحلیل محتوای مصاحبه های صورت گرفته، نقاط قوت و ضعف در خصوص ارزیابی از عملکرد معلمان شناسایی گردید. برای دستیابی به ارزیابی مطلوب از عملکرد معلمان باید به نقاط قوت ارزیابی را به دقت انجام داده و بگونه ای اقدام نمود که معلمان کمترین آسیب را از نقاط ضعف شناسایی شده متحمل شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید رکن الدینی قلعه دژ
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه هرمزگان