تحلیل محتوای کتاب روانشناسی یازدهم از نظر پرداختن به روانشناسی رشد کودک

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب روانشناسی یازدهم از نظر پرداختن به روانشناسی رشد کودک انجام شده است.روش پژوهش در این مقاله کیفی و مبتنی بر تحلیل محتواست جامعه ی آماری پژوهش شامل کتاب روانشناسی پایه یازدهم رشته ادبیات و علوم انسانی و نمونه آماری فصلدوم همین کتاب از صفحه ی ۳۶ تا ۵۲ که شامل: متن درس، تصاویر، فعالیت ها و... است که ارتباط نزدیکی با عنوان مقاله دارند. برای گردآوری اطلاعات از مقالات موجود دیگر در زمینه این موضوع و کتاب روانشناسی یازدهم رشته ی ادبیات و علوم انسانی استفاده شده است. یافته های این پژوهش حاکی از این است که با توجه به اهمیت روانشناسی رشد کودک در زندگی و آینده فرد عملکرد کتاب روانشناسی پایه یازدهم در میزان پرداختن به روانشناسی رشد کودک ومولفه های آن متوسط بوده است که در توجه به بیشتر مولفه های آن نیاز به بازیابی و اصلاح دارد.

کلیدواژه ها:

رشد ، کودک ، روانشناسی رشد ، تحلیل محتوا ، روانشناسی یازدهم