رابطه ی بین شیوه فرزندپروری والدین با عملکرد تحصیلی فرزندان آنها - مورد مطالعه: والدین دانش آموزان پایه هشتم دوره اول مقطع متوسطه ی شهرستان زاوه

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین شیوه فرزندپروری والدین با عملکرد تحصیلی فرزندان آنها در والدین دانش آموزان پایه هشتم دوره اول مقطع متوسطه شهرستان زاوه انجام شد.روش: مطالعه حاضر از نوع همبستگی بوده و جامعه آن را کلیه دانش آموزان پایه هشتم دوره اول مقطع متوسطه شهرستان زاوه در سال تحصیلی 98-99 تشکیل می دادند تعداد =2890 که از بین آنها 340 نفر با استفاده از روش نمونه گیری ترکیبی (خوشه ای چند مرحله ای) انتخاب گردید.به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه شیوه های فرزندپروری دیاناباومریند استفاده شده وبا روش جداول توصیفی، درصد، فراوانی، درصد فراوانی تجمعی، میانگین، انحراف معیارو آزمون های همبستگی T و رگرسیون چند متغیره مورد تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: نتایج نشان داد که بین سبک فرزندپروری قاطعانه والدین و عملکرد تحصیلی فرزندان همبستگی مثبت معناداری وجود دارد.همچنین بین سبک فرزندپروری سهل گیرانه والدینوعملکرد تحصیلی فرزندان همبستگی منفی وجود دارد.همچنین بین سبک فرزندپروری استبدادی والدین و عملکرد تحصیلی فرزندان همبستگی منفی وجود دارد.بین عملکرد تحصیلی فرزندانی که والدین آنها دارای رفتار قاطعانه بوده با فرزندانی که والدین آنها رفتار استبدادی داشته اند،تفاوت معناداری وجود دارد.همچنین بین عملکرد تحصیلی فرزندانی که والدین آنها دارای رفتار استبدادی بوده با فرزندانی که والدین آنها رفتار سهل گیرانه داشتهاندتفاوت معناداری وجود دارد. همچنین بین عملکرد تحصیلی فرزندانی که والدین آنها دارای رفتار سهل گیرانه بوده با فرزندانی که والدین آنها رفتار قاطعانه داشته اند تفاوت معناداری وجود دارد.با نگاه به نمره میانگین میتوان دریافت که عملکرد تحصیلی دانش آموزانی که والدین آنها رفتار قاطعانه داشتهاند، بالاتر از سایرین بوده است.نتیجه گیری: نتایج تحقیق بیانگر آن است که نوجوانانی که والدین با سبک تربیتی مقتدر دارند، نسبت به نوجوانانی که والدین آنها سبک تربیتی سهل گیر یا استبدادی دارند ازعملکرد تحصیلی بهتری برخوردار بوده اند.همچنین با توجه به نمره میانگین هر سه شیوه فرزندپروری، نتایج این تحقیق نشان می دهدکه استفاده والدین از سبک فرزندپروری استبدادی و اجبار و تنبیه وسرزنش درنهایت موجب بیشترین کاهش در بازده تحصیلی آنها میگردد.بنابراین غیرموثرترین نحوه تربیت، روش مستبدانه است.بچه هایی که در این خانواده ها بزرگ می شوند معمولا از نظر رشد قوای ذهنی، آزمایش های هوش(کلامی) ودر کل عملکرد تحصیلی ضعیف تر از بچه های دیگر هستند.

کلیدواژه ها:

فرزندپروری ، سبک قاطعانه ، سبک سهل گیرانه ، سبک استبدادی ، عملکرد تحصیلی