بررسی سلامت اجتماعی و سازگاری اجتماعی در دانشجویان دانشکده پیراپزشکی سمنان و رابطه آن با افت تحصیلی در سال 1397

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 370

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSUMSMED05_207

تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1398

چکیده مقاله:

مقدمه: سلامتی فقط عاری بودن از بیماری های جسمی و روانی نیست بلکه چگونگی عملکرد انسان در روابط اجتماعی و چگونگی تفکر وی از اجتماع تحت عنوان سلامتی اجتماعی نیز از معیارهای سلامتی می باشد همچنین سازگاری اجتماعی به عنوان مهمترین نشانه ی سلامت روان مطرح شده است. این دو بعد سلامتی می تواند بر عملکرد تحصیلی دانشجویان موثر باشد. هدف این مطالعه بررسی وضعیت سلامت اجتماعی و سازگاری اجتماعی و رابطه آن با افت تحصیلی در دانشجویان دانشکده پیراپزشکی سمنان بوده است.روش تحقیق: در این مطالعه تحلیلی- مقطعی کلیه دانشجویان ترم 3 و بالاتر پس از اخذ مجوز از شورای پژوهشی دانشکده و دریافت کد اخلاق، 80 دانشجو مورد بررسی قرار گرفتند. از 3 پرسشنامه دموگرافیک، سلامت اجتماعی کییز و سازگاری اجتماعی بل در جمع آوری داده ها استفاده شد. پس از تکمیل پرسشنامه ها در حضور یکی از محققین، افت تحصیلی با استفاده از معدل کل دانشجو در 3 ترم پیشین و با بررسی روند نزولی نیم نمره و بیشتر از آن بررسی شد. داده های جمع آوری شده در نرم افزار SPSS نسخه 23 وارد شده و مورد تحلیل با استفاده از روش های آمار توصیفی و استنباطی قرارگرفت.یافته ها: حداقل سن دانشجویان 20 سال و حداکثر 43 سال بود. حداقل و حداکثر معدل دو ترم گذشته به ترتیب 13.25، 19.05 (16.09±1.43) و در ترم گذشته 12.34 و 18.81 (16.44±1.37) بود. میانگین و انحراف معیار سلامت اجتماعی (16.72±75.44) درمحدوده سلامت اجتماعی متوسط قرار گرفت. از 5 مولفه سلامت اجتماعی شامل انسجام اجتماعی، پذیرش اجتماعی، مشارکت اجتماعی، انطباق اجتماعی و شکوفایی اجتماعی، انسجام اجتماعی بالاترین (19.73±4.40) و انطباق اجتماعی کمترین (12.53±4.02) میانگین را نشان دادند. در بررسی نتایج نمرات پرسشنامه سازگاری اجتماعی، میانگین و انحراف معیار 3.91 ±12.19 و در محدوده سازگاری اجتماعی متوسط بدست آمد. سطح سلامت اجتماعی همبستگی مثبت (0.199=r) و معنی داری (0.039=p) با تغییرات معدل دارد. در آنالیز رگرسیون تغییرات معدل با سطح سازگاری اجتماعی و سلامت اجتماعی، سلامت اجتماعی ارتباط معناداری را نشان داد (0.048=p). نتیجه گیری: توجه به تمام ابعاد سلامتی از جمله سلامت اجتماعی و ارتقا آن با توجه به تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی، باید یکی از اهداف اصلی سیاست های کلی سلامت قرار گیرد.

نویسندگان

حسن خلیلی

دانشجوکاردانی فوریتهای پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران

مینا شایسته فر

عضو هیئت علمی دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران