شناسایی مولفه های موثر بر ارتقاء حس تعلق به مکان در طراحی باغ کتاب کودکان

کشور ما از سالیان دور کشوری با قدمت فرهنگی بالا بوده و نویسندگان و شاعران درخشانی داشته است ولی متاسفانه سرانه مطالعه و کتابخوانی، زیبنده مردم ما نیست لذا باید دنبال روش های ترویج و اشاعه فرهنگ مطالعه بین آحاد جامعه به خصوص کودکان بگردیم و روش های نوینی را که با خصوصیات نسل کنونی و مقتضیات زمانی ما مطابقت داشته باشد، مورد شناسایی قرار دهیم .دوران کودکی بهترین زمان برای تعالی شخصیتی و تربیتی هر انسان به حساب می آید.از این رو لزوم توجه به پرورش اخلاق و مهارتهای لازم برای زندگی در کنار آموزش دروس برای کودکان مورد تاکید است. توجه به پرورش همه جنبه های وجودی کودک برای رسیدن او به کمال نهایی به عنوان یک انسان ضروری است.یکی از این جنبه ها، ارتباط او با سایر پدیده های اطرافش می باشد.انسانها در تمامی سنین و از آن جمله در دوران کودکی نیازمند شناخت خود، داشتن ارتباط با سایر انسانها، داشتن ارتباط با طبیعتی که در آن آفریده شده اند و جزئی از آن هستند می باشند.احساس تعلق به مکان فاکتوری است که در مطالعات اخیر در دنیا به آن توجه زیادی شده است. فاکتور احساس تعلق در دوره کودکی نیز مورد توجه محققین بوده و تحقیقات نشان از تاثیر این حس بر افزایش حضور و مشارکت بیشتر کودکان دارد و لزوم بسترسازی برای رشد این حس در مکان های عمومی و بسترهای رشد کودکان در ایران نیز ضروری است. (همانی و دیگران،.(1392 در مطالعه حاضر تلاش میکنیم با کسب آگاهی از روحیات و نیازهای کودک،نقش طبیعت در افزایش حس تعلق به مکان را مورد بررسی قرار داده و به دنبال پاسخ هایی برای طراحی چنین محیطی باشیم.سوال اصلی تحقیق آن است،که چگونه میتوان باغ کتاب کودکان باتوجه به موالفه های حس تعلق به مکان طراحی نمود در پژوهش حاضر، روش تحقیق از نوع توصیفی تحلیلی است که از مطالعات اسنادی و کتابخانه ای استفاده گردیده است. بدین منظور پس از تبیین اهداف و طرح مسئله و بیان مبانی نظری پیرامون موضوعاتی چون باغ کتاب کودکان، به تبیین معیارهای موثر طراحی باغ کتاب کودکان با رویکرد حس تعلق به مکان پرداخته می شود و راهکارهای موثر بر طراحی استخراج می گردد.و در نهایت بنا بر آن چه در ارتباط با کودک و تاثیر طبیعت بر ایجاد حس تعلق در او مورد بررسی قرار گرفت ،نتیجه می گردد که محیط ها با داشتن مولفه هایی همچون انعطاف پذیری ،تعاملات اجتماعی،پویایی و سرزندگی،رنگ تعلق و امنیت و ایمنی می توانند بستر مناسب جهت ایجاد حس تعلق به مکان باشند.همچنین اگر محیط ها در ارتباط با طبیعت قرار داشته باشند،قطعا تاثیر بیشتری بر ایجاد حس تعلق در کودک و به دنبال آن بهره وری آموزشی و فرهنگی بیشتر خواهند گذاشت.

کلیدواژه ها:

باغ کتاب ، کودک ، کتابخانه ، طبیعت ، حس تعلق به مکان