تبیین وضعیت نگرش دانش آموزان دختر مقطع متوسطه نسبت به ادامه تحصیل در رشته های کشاورزی مورد مطالعه: اهواز و ملاثانی

آموزش و پرورش نیروی انسانی یکی از ارکان بنیادین و مهم در رشد و توسعه اقتصادی- اجتماعی و فرهنگی و سیاسی به شمار میرود. و داشتن انگیزه برای یادگیری این نیروی انسانی بسیار با اهمیت است، انگیزش عامل درونی است که فرد را از درون به فعالیت واداشته و منبعث از نیازهای فرد است. با توجه به اینکه انتخاب رشته ی تحصیلی از مهمترین مسائلی است که در دوره ی متوسطه مطرح میشود و این انتخاب به منزله ی نوعی سرمایه گذاری برای فعالیت های اجتماعی و همچنین اشتغال نیروی کار محسوب میشود، در پژوهش حاضر هدف اصلی این است که تا چه میزان دانشآموزان دختر دبیرستانی در شهرهای اهواز و ملاثانی به ادامه تحصیل در رشته های کشاورزی تمایل دارند پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی، از لحاظ ماهیت داده ها کمی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها توصیفی-پیمایشی میباشد. جامعه آماری این پژوهش را دانشآموزان دختر سال اول و سال چهارم (رشته های تجربی و ریاضی) مقطع متوسطهی دبیرستانهای حضرت فاطمه(س) شهر ملاثانی و حضرت زهرا(س) شهر اهواز در سال تحصیلی 1396-97 به تعداد292 نفر تشکیل میدهند که با استفاده از جدول نمونه گیری کرجسی و مورگان (1970)، تعداد 169 نفر به عنوان نمونه آماری تعیین شدند. در نمونه گیری از روش طبقه ای متناسب با حجم طبقه ها استفاده گردید. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ای محقق ساخت بوده که داده ها با استفاده از نرم افزار spssversion20 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

کلیدواژه ها:

نیروی انسانی ، توانمندسازی ، موفقیت تحصیلی ، دانشگاه کشاورزی ، اشتغال.