ارزیابی جامع گروه آناتومی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهیدصدوقی یزد براساس مدل سیپ

هدف از این پژوهش بررسی وضعیت زمینه، درونداد، فرآیند و بروندادگروه آموزشی آناتومی دانشکده پزشکی شهیدصدوقی یزد با استفاده از الگوی سیپ بود. این تحقیق از لحاظ روش گردآوری داده ها یک تحقیق توصیفی با روش پیمایشی است. روندعملی آن به این شکل است که چهارعامل زمینه، درونداد، فرآیند و برونداد مدنظرقرارگرفت، سپس برای آنها ملاکها و نشانگرهایی درنظرگرفته شد و بعد از آن با استانداردهای طراحی شده مطابقت داده شد. سپس با توجه به این مقایسه ها وضعیت هرعامل وملاک مشخص گردید. جمع آوری داده ها ازطریق پرسشنامه های محقق ساخته وتوزیع آنها بین 173 دانشجو،21 دانش آموخته، 2 مسیول و 5 استاد صورت گرفت وسپس با نرم افزار SPSS موردتحلیل قرارگرفت. در این تحقیق، متناسب با متغیرهای مورد مطالعه و نوع داده های جمع آوری شده، به منظور توصیف آنان از شاخصهای گرایش مرکزی، پراکندگی و توزیع نمره ها استفاده شد. در مرحله تحلیل آماری، به منظور تعیین وضعیت نشانگرها بر روی طیف مطلوبیت میانگین وزنی مورداستفاده قرارگرفت. نتایج نشان دادوضعیت زمینه بامیانگین 3/19، درونداد با میانگین 3/14، فرآیند با میانگین 2/99 و برونداد با میانگین 3/3نسبتا مطلوبست. وضعیت کلی گروه بامیانگین 3/15نسبتا مطلوب ارزیابی شده است. نتایج نشان داد که دراین پژوهش درمورد اکثر نشانگرها وضعیتنسبتا مطلوب و درمورد برخی نشانگرها مثل علاقه و انگیزه اساتید وضعیت مطلوب بود. همینطوردربرخی موارد مثل تخصیص بودجه کافی جهت پژوهش وضعیت نامطلوب بود.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی ، الگوی سیپ ، زمینه ، درونداد ، فرآیند ، برونداد