نقش همیار مشاور در رابطه با مشارکت اجتماعی و تاثیر آن بر کاهش آسیب های ناشی از تکنولوژی ارتباطی و فضای مجازی دانش آموزان

پژوهش با هدف بررسی میزان آگاهی و تاثیر همیار مشاور در مورد اینترنت، آسیب های اجتماعی، ابزارهایتامین امنیت در فضای مجازی و اطلاع رسانی آنها به دانش آموزان پرداخته شده است تعداد جامعه موردمطالعه، 385 نفر همیار دختر و پسر با استفاده از روش کوکران انتخاب شده است. روش تحقیق در اینپژوهش توصیفی - تحلیلی و پیمایشی میباشد ،تجزیه و تحلیل پرسشنامه ازطریق آزمون های آماریبا استفاده از نرمافزار 24 - spss انجام گرفته است که درنهایت باتوجه به خروجی آزمون های این پژوهشمی توان اینگونه نتیجه گرفت که اغلب همیاران مشاور از اینترنت استفاده می کنند و تا حدودی با فضایمجازی آشنا می باشند. بنابراین از خطرات و آسیب های اینترنتی آگاه بوده و بیشتر آنان تلاش می کنند تابا قرار دادن قوانین مشخص برای استفاده از اینترنت و صحبت کردن با دانش آموزان در زمینه آسیب هایفضای مجازی، دانش آموزان را از این خطرات حفظ نمایند.

کلیدواژه ها:

همیار مشاور ، مشارکت اجتماعی ، آسیب های اجتماعی ، فضای مجازی