بررسی ارتباط محتوای الکترونیکی در خلاقیت دانش آموزان

با توجه به ضرورت بهره گیری ازتکنولوژی های نوین آموزشی لازم است فرایند یاددهی- یادگیری در مدارسبه سمت به کارگیری راهبرد های جدید آموزشی و الکترونیکی که به رشد خلاقیت در دانش آموز منجر می شودحرکت کند. لذا هدف ازانجام این پژوهش بررسی ارتباط محتوای الکترونیکی با خلاقیت دانش آموزان بود.اسناد استفاده شده در این پژوهش شامل 9 مقاله بودکه به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. گردآوریداده ها و روش تجزیه و تحلیل، ازطریق کد گذاری های باز، محوری وانتخابی بود. براساس نتایج به دستآمده؛ استفاده ازمحتوای الکترونیکی وتکنولوژی های نوین آموزشی باعث افزایش خلاقیت در دانش آموزانمی شود و در صورتی که چالش های اجرایی به حداقل رسانده شود پیامدهای مثبت درپی خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، محتوای الکترونیکی ، دانش آموزان ، تکنولوژی های نوین آموزش