نقش زنان تحصیل کرده علوم دینی در تربیت فرزندان بر ترویج زندگی اسلامی

مقاله حاضر با هدف افزایش آگاهی بانوان تحصیل کرده از نقش سازنده خود وجهت دهی آن ها، منجر به در پیش گرفتن سبک تربیتی اسلامی در آن هامی گردد که تبیین و تشریح ارتباط آن از منظر انسان شناسی دینی به سببمتدولوژی قرآن مداری است؛ لذا توجه به این جایگاه درگرایش نقش مادریدر رفع شبهاتی که مربوط به آن و تأثیر نقش او به عنوان یک زن بر تربیتکودک، برمبنای ترویج فرهنگ اسلامی؛ همراه با نقل آراء اندیشمندان مسلمانو غیر مسلمان می باشد؛ این پژوهش با استناد به منابع معتبر، به روشنقش زیستی « : توصیفی، اسنادی و تحلیلی در سه عنوان گرد آوری شده استبر این اساس، یکی ؛» نقش اجتماعی،فرهنگی زنان « و » نقش روانی زنان « ،» زناناز مهمترین علل ترویج سبک زندگی اسلامی، متکفل ارزش گذاری و نهادینهنمودن ارزشگذاری هایی است که زنان تحصیل کرده علوم دینی به عنوانمادر، بذر وجودی آن را در ضمیر بی آلایش طفل به ارمغان می گذارند.

کلیدواژه ها:

سبک زندگی ، نقش مادری ، تربیت