نقش آموزشهای ترویجی در توسعه کشت کلزا از نظر کارشناسان و کشاورزان در استان گلستان

هدف اصلی این تحقیق، بررسی نقش آموزشهای ترویجی در توسعه کشت کلزا از دیدگاه کارشناسان و کشاورزان در استان گلستان میباشد. این مطالعه از جنبه هدف، از نوع کاربردی وبه لحاظ روش علی، ارتباطی بود.برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته، استفاده گردید. جامعه آماری 107=N نفر شامل: 47 نفرکارشناسان جهاد کشاورزی و 60 نفرکلزاکاران استان گلستان بود. با توجه به محدود بودن اعضای جامعه با بکارگیری روش سرشماری پرسشنامه بین تمام اعضا توزیع شد. روائی پرسشنامه توسط گروهی از کارشناسان شامل اعضای هیات علمی ترویج دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس و کارشناسان ترویج استان گلستان بدست آمد، و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ 79 % برای پرسشنامه کشاورزان و 74 % برای پرسشنامه کارشناسان تأیید شد. یافتهها نشان داد مؤثرترین و مفیدترین روش، بازدید از مزارع و برگزاری کلاس بوده و نتایج حاصل از رگرسیون چندگانه نشان داد در پرسشنامه کارشناسان متغیرهای شرکت در کلاس و کارگاه آموزشی، مشاهده فیلم و بازدید از مزارع 49/7 درصد ودر پرسشنامه کشاورزان متغیرهای مراجعه مروج به کشاورز، دریافت نشریه و بروشور ترویجی، خدمات مشاورهای زراعت کلزا، بازدید از مزارع 20/5 درصد تغییرات متغیر وابسته توسعه کشت کلزا را تبیین مینمایند.

کلیدواژه ها:

آموزشهای ترویجی ، توسعه کشت کلزا ، کشاورزان ، کارشناسان ، استان گلستان