تجزیه و تحلیل به کارگیری مهندسی ارزش در فرآیند فراهم آوری منابع و تجهیزات در کتابخانه های دانشگاهی

هدف از پژوهش حاضر شناسایی میزان استفاده از تکنیک مهندسی ارزش در فرایند فراهم آوری منابع و تجهیزات در کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهرهای کرمان ، زاهدان و بندرعباس است. تحقیق حاضر از نوع پیمایشی توصیفی است، جامعه آماری آن را کلیه کارکنان شاغل در بخش مجموعه سازی، کتابخانه های دانشگاه های سراسری و علوم پزشکی شهرهای کرمان، زاهدان و بندرعباس تشکیل می دهند. برای گردآوری داده ها از روش مصاحبه به همراه پرسشنامه ای محقق ساخته، که روایی و پایایی آن سنجیده شده است، استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمونهای توصیفی مورد نیاز،چون فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های تحقیق نشان می دهند که تکنیک مهندسی ارزش به طور رسمی در کتابخانه های دانشگاهی سه شهر مذکور به کار گرفته نمی شود به طوریکه بیش از 69 درصد پاسخگویان اصلا با مفهوم مهندسی ارزش آشنایی نداشته و بیش از 63 درصد آنان معتقدند که مهندسی ارزش در سازمان متبوعشان به کار گرفته نمی شود. اما ظاهرا این تکنیک به طور ناخودآگاه و غیررسمی در فرایند فراهم آوری منابع و تجهیزات در کتابخانه های دانشگاهی به کار گرفته می شود به گونه ای که نتایج تحقیق نشان می دهند که وضعیت استفاده از این تکنیک در کتابخانه های دانشگاهی شهر کرمان و بندرعباس نسبتا مطلوب و در کتابخانه های دانشگاهی شهر زاهدان در سطح مطلوب ارزیابی می شود.

کلیدواژه ها:

فراهم آوری منابع ، کتابخانه های دانشگاهی ، مجموعه سازی ، مهندسی ارزش