تاثیر دوره های آموزشی مقطع کارشناسی ارشد موسسه عالی بانکداری ایران بر ارتقاء شغلی کارکنان بانک ملت

با توجه به اینکه آموزش یک فرآیند پویا می باشد و یکی از نتایج مهم این فرآیند ارتقاء و ترفیعات است، در این تحقیق کوشش گردیده تا تاثیردوره های آموزشی مقطع کارشناسی ارشد موسسه عالی بانکداری ایران بر ارتقاء شغلی کارکنان بانک ملت مورد مطالعه قرار گیرد. از نظر هدف، پژوهش حاضر از نوع پژوهش کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی-پیمایشی محسوب می گرد. وجود رابطه ای معنی دار بین دانشگاه محل تحصیل و امتیاز شغل در میان کارکنان بانک ملت در این تحقیق به اثبات رسیده است.

کلیدواژه ها:

اثربخشی آموزش ، ترفیع ، ارتقاء ، ارزشیابی آموزش