اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباط عاطفی بر احساس تنهایی و یادگیری اجتماعی هیجانی فرزندان بالای 10 سال مادران(پرستاران) شیفت شب بیمارستان های شهرستان ساوه

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 499

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE03_488

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

خانواده یکی از مهمترین عوامل موثر بر رشد همه جانبه کودک است. در خانواده است که کودک نخستین چشم انداز از جهان پیرامون را بدست می آورد و احساس وجود می کند. یکی از پیامدهای بکاربستن آموزش های مهارت های ارتباط عاطفی دستیابی به مهارت هایی است که به طور بنیادی بر کارکرد آموزشی، شغلی و اجتماعی افراد اثر می گذارند و نقشی بسیار اساسی در پیشرفت تحصیلی و موفقیت در زندگی دارند. به این ترتیب آموزش مهارت های ارتباط عاطفی می تواند دستاوردهای آموزشی کنونی را بهبود بخشد. بی توجهی به اهمیت و ضروت آموزش چنین مهارت هایی نه تنها آینده جامعه را تهدید می کند بلکه همیشه این نگرانی برای مادرانی که دارای شیفت شب هستند وجود دارد، که کودکانشان بر اثر این احساس تنهایی آسیب دیده و نمی توانند از لحاظ اجتماعی و هیجانی در مقایسه با کودکان دیگر به خوبی نکات لازم برای حضور در اجتماع و ابراز هیجانات خود را یاد بگیرند (برندک و حمیدی، 1386).

نویسندگان

مژگان حاج علی محمدی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد ساوه

فاطمه شاطریان

استاد دانشگاه آزاد ساوه

ازاده فرقدیان

استاد دانشگاه آزاد ساوه