بررسی تاثیر مدیریت دانش بر چابک سازی سازمان در شرکت بیمه ایران

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 710

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IKMC06_341

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

چکیده مقاله:

بقا در محیط کسب و کار جهانی و رقابتی نیازمند تغییر فرایندهای کسب و کار موجود درساختار های چابک تولید و متمایل به مشتری بوده و حداکثرسازی و بهینه سازی عملکرد کسب و کار نیازی حیاتی برای حداکثر سازی سودمندی و بهره وری بیان شده است . دربین بسیاری از دارایی های موسسه ، دانش به عنوان یک نیروی محرک حیاتی برای اهداف عملکردی رفتار و تصمیم گیری بهتر کسب و کار در یک شکل بهنگام را تسهیلمی کند . این درحالی است که مدیریت دانش یک دیدگاه سیستماتیک را برای بهره برداری کامل از دانش مبتنی بر یک سازمان مشخص می کند . دانش موجود درباره تولیدچابک و نیروی کار چابک به منظور توسعه مفهوم چابکی در سازمان های توسط محققان مختلف مورد بازنگری قرار گرفته است . بازنگری ادبیات در هر دو حوزه مدیرتی دانش وچابکی شاخصهایی را مطرح نموده که در قالب پرسشنامه ای روایی و پایایی آن ها بهتایید رسید. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر مدیریت دانش بر چابکسازی سازمان در شرکت بیمه ایران می باشد.برای انجام این پژوهش تعداد 044 نفر از افراد جامعه آماریمورد مطالعه را به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردید وجهت بررسی فرضیه های پژوهش از پرسشنامه استانداردشده پس از تایید روایی و پایایی آن استفاده گردید.پس از ارزیابی مولفه ها در شرکت بیمه ایران مورد مطالعه نتایج تحقیق حاکی از این است که مدیریت دانش تاثیر معناداری ومثبتی بر چابکی سازمانی در بیمه ایران داردوهمچنین عناصر زیر ساختی مدیریت )مأموریت و ارزش سازمان ،عوامل انسانی ،مدیریت فرآیند وساختارها ،سرمایه منابع انسانی ( وعناصر فرایندی )تسخیر ودگرگونی دانش ،ذخیره وسازماندهی دانش ،تسهیم دانش وارزش افزوده ( تاثیر معناداری ومثبتی بر چابکی سازمانی در بیمه ایران دارد.

کلیدواژه ها:

چابک سازی سازمان ، مدیریت دانش ، بیمه ایران ، عناصر زیر ساختی مدیریت دانش ، عناصر فرآیندی مدیریت دانش

نویسندگان

عطیه بوربور

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی

زهرا دانیال

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی

حشمت السادات زمانیان

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، آموزش وپرورش ناحیه 1 مشهد

حمیدرضا رسولی

کارشناس ارشد آمار، دانشگاه تربیت مدرس

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • جعفرنژاد، احمد.، شهائی، بهنام. (2832. مقدمه ای بر چابکی سازمانی ...
  • Timothy S. Kiessling. (2009). "Exploring knowledge management to organizational performance ...
  • Hung, Y.C., Huang, S.M., Lin, Q.P., Tsai, M.L. (2005). Critical ...
  • Gunasekaran, A. (1999). Agile manufacturing: a framework for research and ...
  • Cao, Q., Dowlatshahi, S. (2005). Impact of alignment between virtual ...
  • Siva n, yes ha, 2000, "knowledge processes : driving organizational ...
  • Hsieh, C., Yang, _ Lin, B. (2002). Roles of knowledge ...
  • Davenport, T., Prusak, L. (1998). Working Knowledge: How Organizations Manage ...
  • Dess, G., & Picken, J. (2000). Changing roles: leadership in ...
  • King, A. W., & Zeithalm, C. P. (2003). Measuring organizational ...
  • Probst, G., Raub, S., Romhardt, K. (2001). Managing Knowledge- Building. ...
  • Hasanali, F. (2002). Critical Succes Factors of Knowledge Management. Hasanali, ...
  • Chiara Criscuolo, (2010). "Lobal engagement and the innovation activities of ...
  • نمایش کامل مراجع