بررسی و مقایسه نقش کتابخانه های دیجیتال در اثربخشی مدیریت دانش ومقایسه آن با کتابخانه های سنتی مورد مطالعه کتابخانه های عمومی سطح شهر کرمان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 660

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IKMC07_617

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تعیین میزان نقش کتابخانه های دیجیتال در اثر بخشی مدیریت دانش و مقایسه آن با کتابخانه های سنتی انجام گردیده است. در این پژوهش از روش علی- مقایسه ای استفاده گردید. جامعه آماری پژوهش حاضر عبارت است از کلیه کتابداران کتابخانه های عمومی که بر اساس آماره اداره کل کتابخانه های عمومی استان کرمان، تعداد آنها 78 نفر کتابدار در 17 کتابخانه های عمومی سطح شهر کرمان می باشد. که از اینکتابخانه ها تعداد 9 کتابخانه به فن آوری های اطلاعاتی از جمله نرم افزار سامان مجهز گردیده اند. در تحقیق حاضر برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه 66 سوالی راجع به وضعیت مدیریت دانش که به وسیله باب الحوائجی و مهدی زاده قلعه جوق( 1388 ) در قالب طیف لیکرت طراحی گردیده بود، استفاده شد. ضریب آلفای کرونباخ آزمون=α 0 /89 حاکی از پایایی قابل قبول این مقیاس در اندازه گیری وضعیت مدیریت دانش می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها نیز از آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون، آزمونt مستقل استفاده گردید. نتایج حاصل ازآزمون فرضیه پژوهشی نشان می دهد که بین وضعیت مدیریت دانش در کتابخانه های دیجیتال و کتابخانه های سنتی از دیدگاه کتابداران این کتابخانه ها در سطح یک درصد رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. به عبارت دیگر افزایش میزان فن آوری و کاربرد دیجیتال در کتابخانه های عمومی باعث افزایش و مطلوبیت مدیریت دانش می شود. همچنین نتایج بیانگر اینست که تفاوت معنادار بین وضعیت مدیریت دانش در دو گروه کتابخانه دیجیتال و سنتی مشاهده می شود به عبارت دیگر کتابخانه سنتی از لحاظ وضعیت و مطلوبیت مدیریت دانش نسبت به کتابخانه های دیجیتال در سطح پایین تری می باشند

نویسندگان

ملیحه حاج ملک

دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

علیرضا فقیهی

دکترای مدیریت آموزشی ، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • موانع زیر ساختی اعمال مدیریت دانش در ایران [مقاله کنفرانسی]
  • -داورپناه، محمدرضا(1382). مدیریت دانش عاملی راهبردی برای توسعه سازمانی. نشریه ...
  • 29 بهمن ماه 1393 سرکز همایش های بین السللی شهید ...
  • -Bhatt, G. D. (2001). Knowledge management in organizations: examining the ...
  • -Lee, S. M., & Hong, S. (2002). An enterp rise-wide ...
  • -Lesk, M. (1997). Practical digital ibraries: books, bytes, and bucks: ...
  • -Marchionini, G., Plaisant, C., & Komlodi, A. (2003). The people ...
  • -Ogunsola, L., Kuponiyi, F. A., Osiki, J. O., Okusaga, T., ...
  • -Oppenheim, C., & Smithson, D. (1999). What is the hybrid ...
  • -Popescu, R.-I., & Corbos, R. A. (2011). The Role of ...
  • _ Roknuzzaman, M., Kanai, H., & Umemoto, K. (2009). Integration ...
  • _ 17- 18, 2015 _ _ Certer, Tehrar. _ ...
  • -Smuts, H., van der Merwe, A., Loock, M., & Kotze, ...
  • -Sumner, T., & Marlino, M. (2004). Digital libraries and educational ...
  • -Wickra masinghe, N., & Von Lubitz, D. K. (2007). Know ...
  • _ 17- 18, 2015 _ _ Certer, Tehrar. _ ...
  • نمایش کامل مراجع