امکانسنجی ایجاد کتابخانه دیجیتال در مدارس دولتی شهر مشهد (مطالعه موردی)

کتابخانه دیجیتالی از جمله مهمترین ارمغانهای وب برای کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی است که جایگاه ویژهای را در محیط مجازی اینترنت به خود اختصاص داده است. بنابراین کتابخانه های آموزشگاهی نیز خود را با پیشرفت های فناوری قرن حاضر همراه کنند و در این محیط مجازی به رشد و توسعه خود ادامه دهند. پژوهش حاضر در خصوص امکان سنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی در مدارس ابتدایی دولتی شهر مشهد است. روش پژوهش پیمایشی است و برای گردآوری داده ها از یک پرسشنامه که حاوی 29 پرسش بسته جهت پاسخگویی مسیولین کتابخانهها در مدارس است استفاده شدهاست. برای تجزیه و تحلیل دادهها از نرمافزار SPSS استفاده شده است. یافتههای پژوهش نشان میدهد که با وجود مشکلاتی که در زمینه بودجه و مهارت نیروی انسانی در این مدارس وجود دارد اما وضعیت امکانات و تجهیزات با میانگین 47/3 در حد متوسط و امکانات مخابراتی این مدارس با میانگین 86/4 جهت ایجاد کتابخانه دیجیتال در حد مطلوبی قرار دارد.

کلیدواژه ها:

کتابخانه دیجیتالی ، امکان سنجی ، کتابخانههای آموزشگاهی ، مدارس دولتی مشهد