بررسی موانع تاثیرگذار بر اجرای امانت بین کتابخانه ای و خدمات تحویل مدرک در کتابخانه های عمومی استان فارس از دیدگاه مدیران و کتابداران
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 493
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابداری عمومی
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JKIM-1-4_004
تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396
چکیده مقاله:
هدف: این پژوهش به منظور بررسی عوامل تاثیرگذار درامکان ایجاد نظام امانت بین کتابخانهای و خدمات تحویل مدرک در کتابخانه های عمومیاستان فارس صورت گرفته است. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوعکاربردی و به روش پیمایشی- توصیفی می باشد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه است که در میان 254 نفر از مدیران و کتابدارانکتابخانه های عمومی استان فارس توزیع شده است. با کمک نرم افزار آماریSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. یافته ها: یافته هایحاصل از پژوهش نشان می دهد که اکثریت قریب به اتفاق پاسخگویان (کتابداران 69/94درصد و مدیران 9/95 درصد) ضرورت اجرای امانت بین کتابخانه ای و خدمات تحویل مدرکرا در حد زیاد ارزیابی کردهاند. یافتههای پژوهش در خصوص محدودیتهاو مشکلات احتمالی در اجرای طرح از دیدگاه جامعه مورد مطالعه بیانگر آن است که مهم ترین محدودیتها و موانع به ترتیب عبارتند از: نبود تضمین برای جلوگیری از آسیبرسیدن به منابع (3/97 درصد)، نبود مقررات یکسان برای استفاده از خدمات امانت بینکتابخانهای (95 درصد)، عدم تخصیص بودجه برای همکاری بین کتابخانهها (1/92درصد)، عدم همکاری بین کتابخانه های عمومیدر زمینه امانت بین کتابخانه ای (3/91 درصد)، هزینههای زیاد همکاری بین کتابخانههاو عدم تامین اعتبار سازمان مادر (4/89 درصد)، نبود تجهیزات از قبیل کامپیوتر، اسکنر، زیراکس، فکس و... (89 درصد)، آشنا نبودن کتابداران با فناوری شبکه ها وبانک های اطلاعاتی (9/83 درصد)، نبود متخصصین کتابداری در زمینه امانت بین کتابخانه ای و خدمات تحویل مدرک (80 درصد) و نبود مرکز وسیستمهماهنگ کننده بین کتابخانه ها برای انجام طرح (80 درصد). اصالت/ ارزش: امانتبین کتابخانهای و خدمات تحویل مدرک به ویژه در میان کتابخانههای عمومی باعث تعامل بیشتر بین کتابخانهها و کاربرانشانمیشود، که به نوبه خود سبب آگاهی بیشتر از موضوعات، مسایل مشترک و یافتن راه حل های مناسب برای دسترسی به ایده های جدید برای خدماتدهی بهتر، برنامه های مدون وبودجه بندی مناسب می گردد. مهم تر اینکه اجرای طرح امانت بین کتابخانه ای و خدماتمدرک بسیاری از نگرانی های کاربران برای تامین منابع اطلاعاتی مورد نیازشان را ازبین می برد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی بیرانوند
مربی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نورتهران دانشجوی دکتری رشته علم اطلاعات و دان ششناسی دانشگاه اصفهان
احمد شعبانی
استادگروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه اصفهان
علی اکبر خاصه
عضو هیات علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نورتهران مربی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نورتهران