رسانههای اجتماعی و نقش آن در تبادل دانش بین متخصصان حفاظترقمی بر مبنای مدل لانه زنبوری

هدف: هدف پژوهش حاضر شناسایی رسانههای اجتماعی و نقش آن در تبادل دانش بین متخصصان حوزه حفاظت رقمی بر مبنای مدل لانه زنبوری برای به اشتراک گذاری محتواهای علمی است روش شنناسی: پژوهش حاضر از نوع تحلیلی و رویکرد کیفی و به روش مطالعه دلفی از طریق 15 سوال باز در بین 20 متخصص عضو یک گروه تخصصی حفاظت رقمی با بافتهای مختلف فرهنگی اعم از کتابخانه، موزه، آرشیو انجام گرفت یافته ها: یافته ها نشان داد که میزان آشنایی پاسخ دهندگان نسبت به برنامه فیس بوک 25% و برنامه LinkedIn 22% ، Foursquare20%، ویکی ها 15%، یوتیوب 10% تویتر 8% است و هیچ یک با دروازه پژوهشی که وب سایت شبکه اجتماعی مخصوص متخصصان است، آشنا نبودند و درصد صفر بود. متخصصان برای به روزرسانی منظم اطلاعات در اهداف کاری و بالا بردن بهره وری 100% از فیس بوک، در به دست آوردن اطلاعاات 90% از فیس بوک و یوتیوب، در برقراری ملاقات و ارتباط شبکه ای 90% فیس بوک و LinkedIn در تبادل و اشتراک دانش 100% از LinkedIn و فیس بوک استفاده می کنند 90% متخصصان انحراف فکری ار در فیس بو و یوتیوب، 10 درصد هم اتلاف زمان بهره وری، بهره وری پایین در یوتیوب و تیوتر از معایب استفاده از رسانه های اجتماعی در تحقیقات علمی بیان کردند. مزتی خود رییس بودن مدیریت زمان، دموکراسی 100% در فیس بوک، مزیت دسترسی به جامعه 90% در LinkedIn و فیس بوک و مزیت بازیافتی اطلاعات 90% در فیس بوک LinkedIn ذکر شده است از 7 بلوک مدل لانه زنبوری، به اشتراک گذاری 100% در فیس بوک و LinkedIn حضور 90% در Foursquare هویت، ارتباطات گروه ها و گفتگوها 90% در فیس بوک و LinkedIn و شهرت 90% در LinkedIn ذکر شده است نتیجه گیری: نتایج این بررسی نشان می دهد که اجزای کلیدی مدل لانه زنبوری رسانه های اجتماعی می تواند در تبادل دانش بین متخصصان با شیوه های به دست آوردن اطلاعات تبادل اطلاعات و اشتراک دانش ، به روزرسانی اطلاعات، ملاقات و ارتباط شبکه در حوزه های مختلف علوم و نیز برای درک نیازهای تعاملی و نحوه ی تغییر این نیازها در طول زمان به کار گرفته شود رسانه های اجتماعی بخش اساسی ارتباطات روزانه کاری در حوزه تحقیقات علمی کشور است در بین رسانه های اجتماعی مورد بررسی در پژوهش حاضر فیس بوک و LinkedIn در 7 شاخص کلیدی مدل لانه زنبوری بیشترین کاربرد را دارد.

کلیدواژه ها:

رسانه های اجتماعی ، مدل لانه زنبوری ، تحقیقات علمی ، تبادل دانش ، متخصصان اطلاعاتی ، کتابداران ، شبکه های پیوسته