بررسی هوش اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان و عوامل مرتبط با آن در سال 1395

زمینه هدف: افراد در موقعیت های اجتماعی، یکسان عمل نمی کنند. این تفاوت های فردی در ادبیات روانشناسی، به هوش اجتماعی اشاره دارد. این مطالعه با هدف تعیین هوش اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان و عوامل مرتبط با آن در سال 1395 انجام گردید. مواد و روش کار: این مطالعه از نوع توصیفی تحلیل مقطعی بود. جامعه مورد بررسی، دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان بودند که از بین آنها 440 نفر به روش تصادفی طبقه بندی شده با تخصیص متناسب استفاده شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه 36 سوالی هو ش اجتماعی تت بود. برای توصیف، تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از آمار توصیفی شامل فراوانی، میانگین و انحراف معیار و آزمون های آماری t گروه های مستقل تحلیل واریانس یک راهه و ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. یافته ها: میانگین نمره هوش اجتماعی نمونه های مورد بررسی برابر با 20/71±0/41 از نمره حداکثری 36 بود. بین جنسیت و هوش اجتماعی نمونه های بررسی شده، رابطه آماری معنی دار نبود. P=0/43 t=-0/79 نتایج این مطالعه نشان داد که تنها متغیری که با هوش اج تماعی دانشجویان مورد بررسی رابطه معنی دار آماری را نشان داد وضعیت تاهل بود. p=0/04 و t=-1/99. نتیجه گیری: نمره هوش اجتماعی دانشجویان مورد بررسی در حد متوسط بود. توصیه می شود کلاس های آموزشی مناسب برای آن ها برگزار شود.

کلیدواژه ها:

هوش اجتماعی ، دانشجو ، دانشگاه رابطه