ترویج فرهنگ مطالعه و یادگیری در پیشرفت و توسعه جوامع با نگاهی تطبیقی به فرایند نقش کتاب و کتابخانه

کتاب را حافظه بشریت خواندهاند و کتابخانه جایگاهی است که این حافظه را در خود نگهداری میکند. ازاینرو ما در ای ن مقاله سعی کردیم با اشاره به ظرفیتهای کتابخانههای عمومی در آموزش، غنای فرهنگی، رشد اقتصادی، فعالی تهای سیاسی و اجتماعی، بهعبارتدیگر توسعه همهجانبهی جامعه به نقش کتابخانههای عمومی مورد بحث قرار گیرد. با توجه به گسترش اینترنت و فعالیتهای مبتنی بر آن بخشی نیز به تعامل میان این دو اختصاص یافت. در نهایت مشخص شد که کتابخانههای عمومی حتی با ظهور فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی نوین نیز از ظرفیت بالایی در توسعه همه جانبه ی کشور و اعتماد به نفس ملی برخوردار هستند. در عصر حاضر، تمام جوامع دنیا بهسوی تحول گام برم یدارند ؛ و مقوله کتابخوانی، دسترسی به اطلاعات و ترویج مطالعه از مولفههای اصلی دنیای جدید است. ترویج فرهنگ کتابخوانی اکنون از مهمترین اقدامات در توسعه و ترویج کتابخوانی و یکی از موضوع ها ی و دغدغه ها ی بزرگ جوامع و به خصوص کشورهای درحالتوسعه است. بر همین اساس در سرتاسر دنیا اقداماتی برای ترویج کتاب خوانی صورت گرفته است. آشنایی با اقدامات کشورهای مختلف و تطبیق آن با نظام کتابخانهای و مطالعه و یادگیری می تواند از اقدام ات اساسی جهت بررسی نیازها، اقدامات و نیز گسترش فرهنگ مطالعه در کشور و نیز هم سطح سازی خود با سایر کشورهای پیشرفته دنیا هست.

کلیدواژه ها:

مطالعه ، کتاب ، مطالعه تطبیقی ، ایران