شیوع خطاهای دارویی در دانشجویان پرستاری و فوریت های پزشکی دانشکده پرستاری و مامایی قائن

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 531

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MSEMSMED13_101

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1398

چکیده مقاله:

سابقه و هدف: خطا های پزشکی از چالش های مهم تهدید کننده نظام سلامت در تمامی کشورهاست. از شایع ترین خطاهای پزشکی شناخته شده می توان به خطاهای دارویی اشاره کرد. خطاهای دارویی تهدیدی جدی برای ایمنی بیماران به شمار می رود و در مواردی می تواند منجر به مرگ بیمار شود. باتوجه به این نکته که دانشجویان پرستاری امروز، پرستاران فردای این جامعه هستند و به عنوان جزئی از اعضای تیم بهداشتی درمانی می توانند در بروز اشتباهات دارویی دخیل باشند مطالعه حاضر با هدف بررسی شیوع خطاهای دارویی در دانشجویان پرستاری و فوریت های پزشکی انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی بوده و بر روی کلیه دانشجویان پرستاری ترم 4، 6 و 8 پرستاری و ترم 4 کاردانی فوریت های پزشکی (85 نفر) دانشکده پرستاری و مامایی قائن در سال 1397 انجام شد. ابزار مورد استفاده در این مطالعه چک لیست دو قسمتی اطلاعات دموگرافیک دانشجویان و خطاهای دارویی که روایی و پایایی آن تایید شده است. داده ها توسط نرم افزار spss 16 و با استفاده از آمار توصیفی( میانگین، فراوانی) و استنباطی( T مستقل و همبستگی پیرسون) تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها: در مطالعه حاضر 47 نفر (55.3%) مرد و 71 نفر (83.5%) دانشجوی پرستاری بودند. 78.8% دانشجویان شاهد خطاهای دارویی سایر دانشجویان بودند. بیشتر خطاهای دارویی در بخش داخلی(35.5%) و در بین روش های تزریق دارو بیشترین خطا مربوط به تزریق وریدی(62.4%) و بیشترین خطای دارویی، روش دادن دارو( تزریقی و غیر تزریقی) (78.8%) بود. نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد که میزان خطاهای دارویی در بین دانشجویان پرستاری و فوریت های پزشکی بالا است که باید توجه بیشتر نظام آموزشی به این ضعف معطوف گردد تا هم بیماران خدمات پزشکی و درمانی ایمنی که حق مسلم آنان است را دریافت نمایند و هم باعث جلب رضایت بیماران گردد.

نویسندگان

محمدرضا جانی

استاد مشاور، کارشناسی ارشد مراقبت های ویژه، مربی آموزشی، دانشکده پرستاری و مامایی قاین، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران

سکینه قربانی

مسئول، کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، مربی عضو هیئت علمی، دانشکده پرستاری و مامایی قاین، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران

مریم سادات کاتبی

کارشناسی ارشد مامایی، مربی آموزشی، دانشکده پرستاری و مامایی قاین، دانشگ ساناز اه علوم پزشکی بیرجند، ایران

ساناز میرشاهی

دانشجوی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی قاین، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران