بررسی رابطه توانمندی های منش با سبک های دلبستگی در دانشجویان

توانمندی های منش یکی از مفاهیم کلیدی روانشناسی مثبت نگر است که ارتباط نزدیکی با تجربیات مطلوب و مثبت دارد و می توان آن ها را به عنوان صفات مثبت در افکار احساسات و رفتار ها تعریف کرد که به افراد کمک می کنند تا کیفیت زندگی و کارایی خود را بهبود بخشند. به نظر می رسد سبک های دلبستگی از عوامل موثر بر افزایش توانمندی های منش می باشند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی با ابعاد توانمندی های منش در دانشجویان می باشد. به این منظور در یک تحقیق توصیفی از نوع همبستگی از بین تمامی دانشجویان دانشگاه سراسری زنجان در سال تحصیلی 98- 99 نمونه ای متشکل از 150 نفر از دانشجویان 87پسر، 63 دختر مشغول به تحصیل در ترم پاییزه دانشگاه زنجان به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. همچنین از دو پرسشنامه توانمندی های منش(VIA-IS) سیلیگمن و پترسون و پرسشنامه سبک دلبستگی کولینز و رید به عنوان ابزار پژوهش استفاده گردید و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss نسخه 24 استفاده شد. نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که میان توانمندی منش با سبک های دلبستگی دوسوگرا(اضطرابی) و سبک دلبستگی ایمن(نزدیک بودن) رابطه معنی داری وجود ندارد ولی بین توانمندی منش با سبک دلبستگی اجتنابی(وابستگی) رابطه مثبت معناداری وجود دارد. همچنین بین ابعاد توانمندی منش فقط بین اعتدال و شجاعت و دانش و خرد و عدالت با سبک دلبستگی اجتنابی رابطه مثبت معنی داری مشاهده شد و رابطه معناداری میان انسان دوستی(انسانیت) و تعالی به عنوان دیگر مولفه های توانمندی منش با سبک دلبستگی اجتنابی مشاهده نشد. نتایج آزمون رگرسیون نشان داد که از بین مولفه های توانمندی منش فقط اعتدال و شجاعت، دلبستگی اجتنابی را به طور مثبت و معنادار پیشبینی می کند در صورتی که خرد و دانش ،انسان دوستی، عدالت و تعالی به عنوان دیگر مولفه های توانمندی منش قادر به پیشبینی دلبستگی اجتنابی نمی باشند. نتایج پژوهش حاضر نشانگر اهمیت سبک دلبستگی اجتنابی در ارتقا توانمندیهای منش به عنوان یکی از مولفه های مهم روانشناسی مثبت نگر می باشد. بنابراین ارائه آموزش هایی به والدین مبتنی بر افزایش استقلال فرزندانشان در کودکی در جهت شکل گیری سبک دلبستگی اجتنابی منجر به افزایش اعتدال و شجاعت به عنوان مولفه هایی از توانمندی منش در آن ها خواهد شد.

کلیدواژه ها:

توانمندی منش ، سبک دلبستگی ، دانشجو.