اهمیت شکل گیری هویت و ارتباط آن با فراگیری علم و مهارت

یکی از ابعاد مهم تحول در دوره نوجوانی، تلاش نوجوان برای کسب هویت در ابعاد مختلف است چرا که بحران هویت سرانجام، تکوین احساس خودشکوفایی و شایستگی را در بر می گیرد، مهم ترین عنصر در کسب هویت، تلاش فرد برای شناخت خود است، دانش نسبت به خود وخودشناسی حاصل از ارزیابی خود و خودپژوهی و تعمق در خود تنها از آن کسی است که شکل و سیاق رشد شخصیت خود، جهت زندگی خود و ارزش هایی را که برایش مهم است را می شناسد، یعنی کسانی که با نقد آمال و عقاید و خواسته های خود به انسجام شخصی رسیده اند و با درک خود و استدلال و انتخاب و تعمق، توانسته اند در زندگی و فعالیت های خود معنایی را بیابند. یادگیری نیز در پرتو افکار، احساسات و باورهای فراگیرنده صورت می گیرد. ماهیت این افکار، احساسات و باورها تاثیر جدی در کیفیت یادگیری فراگیرنده دارد و مفهوم فراگیری که افکار، احساسات و نیز استقلال یادگیرنده را به خوبی پوشش می دهد، هویت فردی است و پیشنهاد می شود که برای کمک به استقلال فراگیرندگان و دستیابی به یادگیری پایدار، پرورش هویت ویژه فراگیرندگان در برنامه های درسی گنجانده شود.

کلیدواژه ها:

خودانگاره ، هویت ، هویت تحصیلی ، فراگیری