بررسی نقش کتابخانه مرکزی شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب در چرخه تبدیل دانش سازمان بر اساس مدل SECI

زمینه و هدف: هدف مطالعه حاضر بررسی نقش کتابخانه مرکزی شرکت ملی مناطق نفتخیز جنوب در چرخه تبدیل دانش سازمان براساس مدلSECI است.روش شناسی: روش پژوهش، پیمایشی تحلیلی با رویکرد همبستگی است. بدین منظور از کلیه کارکنان ستادی مشغول به کار در شرکت ملی مناطق نفتخیز جنوب اهواز (13000 نفر) تعداد (374 نفر) با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی آن به صورت صوری و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ(83/0=α) تایید شد. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار 24 SPSS تحلیل گردید. یافته ها: یافته های این پژوهش نشان می دهد که کتابخانه مرکزی شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب به ترتیب بر چرخه درونی سازی دانش با میانگین (590/3)، ترکیب دانش با میانگین (484/3)، اجتماعی سازی دانش با میانگین (427/3)، بیرونی سازی دانش با میانگین (262/3) تاثیر مثبت و معناداری دارند. نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان داد که از دیدگاه جامعه مورد مطالعه کتابخانه مرکزی شرکت ملی مناطق نفتخیز جنوب در چرخه بیرونی سازی، ترکیب، درونی سازی و اجتماعی سازی دانش نقش دارد و در این بین نقش کتابخانه مرکزی در چرخه درونی سازی بیشتر از سه بعد دیگر می باشد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، کتابخانه تخصصی ، چرخه تبدیل دانش ، SECI ، شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب