بررسی و مقایسه ارتباطات متوالی بین پاسخگویی کلامی مادران و رفتارهای تعامل اجتماعی در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم و دارای رشد عادی ایرانی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 380

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

STMED17_001

تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1398

چکیده مقاله:

تعامل مادر- کودک پدیده ای دوسویه و دینامیک است که اغلب در بردارنده توالی های سازمان یافته ای است. مادران بر اساس جامعه فرهنگی که در آن زندگی میکنند، در تعامل با کودک خود ممکن است طیفی از پاسخ های کلامی را از حالت حمایتی تا حالت هدایتگری از خود بروز دهند.روش بررسی: این مطالعه به بررسی و مقایسه ارتباطات متوالی میان انواع پاسخگویی کلامی مادران ایرانی به رفتارهای شروع کنندگی و تبعیت کودکان در 29 کودک دارای اختلال طیف اتیسم 6-3 ساله و 40 کودک دارای رشد عادی 18-13 ماهه پرداخته است . دو گروه بر اساس تعداد واژگان بیانی با یکدیگر همسان شده بودند. تعامل مادر- کودک حدود 15 دقیقه در طی بازی آزاد در منزل کودک مورد ضبط ویدئویی قرار گرفت. انواع پاسخگویی کلامی مادر به رفتارهای تعاملی کودک با استفاده از نرم افزار observer-xtمورد کدگذاری قرار گرفت. سپس تحلیل متوالی پاسخ مادر به رفتارهای کودک در بازه زمانی 3 ثانیه از بروز رفتارهای مورد هدف کودک با استفاده از نرم افزار GSEQمورد تحلیل قرار گرفت و ضریب YULEQ برای توالی ها محاسبه گردید.یافته ها : نتایج نشان داد که در هر دو گروه توالی پاسخ حمایتگر غیرتقاضایی مادر به شروع کنندگی کودک بصورت معنی داری بالاتر از انواع پاسخ های دیگر بود(.(p=000 همچنین در رابطه با پاسخگویی کلامی مادر به تبعیت کودک، مادران کودکان دارای اتیسم به طور معنی داری بیشتر از پاسخ های حمایتگر غیرنقاضایی استفاده کرده بودند(.(p=000 علاوه بر این، در هر دو گروه توالی پاسخ های redirect مادر به شروع کنندگی و تبعیت کودک دارای احتمال منفی و پایین تر از شانس بود.نتیجه گیری: این نتایج نشان میدهد که مادران ایرانی نیز مانند مادران غربی در پاسخ گویی به تعاملات اجتماعی کودک خود، حیطه مورد توجه وی را تعقیب کرده و مدنظر قرار میدهند. همچنین، مادران کودکان دارای اتیسم نه تنها دارای تفاوت با مادران گروه عادی نبودند بلکه احتمالا بدلیل آموزش های دریافتی در این زمینه، دارای مهارت بیشتری در اینگونه پاسخگویی بودند.