مروری بر ابزارهای ارزیابی مهارت کاربردشناسی زبان در بزرگسالان دارای آسیب نیمکره راست پس از سکته یا ضربه مغزی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 626

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

STMED17_047

تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1398

چکیده مقاله:

مقدمه: آسیبهای وارده به مغز، علل مختلفی منجمله ضربه های مغزی و سکته مغزی دارد. یکی از مهمترین مشکلاتی که در اثر بروز آسیب به نیمکره راست مغز ایجاد میشود، مشکل در مهارتهای کاربردشناسی زبان است. ارزیابی این مهارت پس از آسیب نیمکره راست، نیاز به ابزارهایی جامع دارد تا زیرمجموعه این مهارت را تماما موردبررسی قرار دهد. هدف از این مطالعه مروری بر ابزارهای موجود برای ارزیابی کاربردشناسی در افراد دارای آسیب اکتسابی نیمکره راست در اثر سکته مغزی یا آسیب های ناشی از ضربه می باشد.روش بررسی: این پژوهش، با جستجو در پایگاه های اطلاعاتی همچون PubMed، Web of Science، Elsevier، Scopus، Proquest و Chocrain و Google Scholar از سال 1980 تا 2018 صورت گرفتهاست. از بین 40 مقاله یافت شده حول موضوع موردنظر،22 مقاله از مطالعه خارج شده و 18 مقاله موردبررسی قرار گرفت.یافته ها: طبق یافته ها برای ارزیابی کاربرد شناسی، ابزارهای متنوعی به کار گرفته شده که به ارزیابی موارد زیادی از زیرمجموعه های کاربردشناسی میپردازند. از این میان، پروتکل کاربردشناسی ( (the pragmatic protocol یا PP و نیز ابزار ارزیابی ارتباط (assessment battery for communication) یا ABaCo به ترتیب بیشترین میزان کاربرد را داشته اند. به طورکلی مواردی که بیش از همه در این ابزارها مورد تاکید بود، شامل مهارتهای پیرازبانی، مهارتهای غیرکلامی، کارکرد گفتار و درک معنی استعارات و کنایه ها است.نتیجه گیری: طبق شواهد، ابزارهای ارزیابی کاربردشناسی زبان متنوع و هستند. از طرفی افراد دارای آسیب مغزی مشابه، مشکلات کاربردشناسی مختلفی نشان میدهند. با توجه به اهمیت مهارت کاربردشناسی، در جنبه های کلامی، پیرا زبانی و غیرکلامی و آسیب همهجانبه این مهارت در آسیب های اکتسابی مغزی نیمکره راست، توجه به این مهارت به منظور ارزیابی جامع و همه جانبه، حائز اهمیت است و به نظر میرسد که بهمنظور ارزیابی دقیقتر و جامعتر، میبایست تحقیقات بیشتری درباره این موضوع صورت گیرد.