CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

ارائه مدلی برای ارزیابی عملکرد کیفیت مراکز آموزش عالی با کارت امتیازی متوازن

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۸۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: STRATEGICMANAGEMENT12_018
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۵۱.۵۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۰ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارائه مدلی برای ارزیابی عملکرد کیفیت مراکز آموزش عالی با کارت امتیازی متوازن

  احسان منصوری - استادیار گروه مهندسی صنایع دانشگاه اراک
  لیلا فضلی - کارشناس ارشد مهندسی صنایع دانشگاه کردستان

چکیده مقاله:

نقش مهم آموزش عالی در تربیت نیروی انسانی متخصص و نیز تأثیر آن در تولید علم، توسعه فناوری و خلق ثروت بر کسی پوشیده نیست و ارزیابی کیفیت عملکرد آموزش عالی می تواند به حفظ پویایی و نشاط این نهاد ارزشمند منتهی شود. هدف این پژوهش، ارائه مدلی برای ارزیابی عملکرد مراکز آموزش عالی با استفاده از نقشه استراتژیک و کارت امتیازی متوازن است. در این مدل با دسته بندی مجموعه شاخص های شناسایی شده و قرار دادن آنها در چهار منظر کارت امتیازی متوازن، شامل رشد و یادگیری، فرآیندهای داخلی، مشتری و مالی و نیز استفاده از روش دیمتل، نقشه استراتژیکی برای تدوین برنامه راهبردی در مراکز آموزش عالی ارائه گردیده است.نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که وجود تعداد و ترکیب اعضای هیأت علمی با کیفیت و تمام وقت، در برنامه ریزی و فرآیندهای کاری تأثیرگذار بوده و به دنبال آن کیفیت فارغ التحصیلان و توسعه دستاوردهای مختلف آنها را تحت تأثیر قرار می دهد که در نهایت این شرایط بر درآمدهای اختصاصی و نیز بودجه سالیانه مراکز آموزش عالی تأثیرگذار خواهد بود.

کلیدواژه‌ها:

ارزیابی عملکرد، کیفیت عملکرد آموزش عالی، کارت امتیازی متوازن، نقشه استراتژیک

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-STRATEGICMANAGEMENT12-STRATEGICMANAGEMENT12_018.html
کد COI مقاله: STRATEGICMANAGEMENT12_018

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
منصوری, احسان و لیلا فضلی، ۱۳۹۴، ارائه مدلی برای ارزیابی عملکرد کیفیت مراکز آموزش عالی با کارت امتیازی متوازن، کنفرانس سالیانه مدیریت استراتژیک، تهران، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران، https://www.civilica.com/Paper-STRATEGICMANAGEMENT12-STRATEGICMANAGEMENT12_018.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (منصوری, احسان و لیلا فضلی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (منصوری و فضلی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • بازرگان، ع، (۱۳۷۴). ارزیابی درونی دانشگاهی و کاربرد آن در ... (مقاله ژورنالی)
  • شفیعا، م. ع. (۱۳۸۰. شاخص‌های مناسب برای ارزیابی کیفیت عملکرد ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۲۰۵۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.