توسعه کارآفرینی به روش تلفیقی دانش و فناوری در آموزش و پرورش

تحقیقات بیانگر این امر است که نظام های آموزش می توانند به صورت برنامه ریزی شده در توسعه کارآفرینی تاثیر به سزایی داشته باشند. تامل در وضعیت اقتصادی و روند مراحل توسعه کشورهای پیشرفته و در حال توسعه که به موضوع کارآفرینی توجه نموده اند، نشانگر آن است که این کشورها توانسته اند به پیشرفت های چشمگیری در زمینه های مختلف اقتصادی و اجتماعی دست یابند و یا حداقل بحران های پیش آمده را به سلامت پشت سر گذاشته و بحران هایی که وقوع انها را در آینده پیش بینی می کردند را مهار نمایند. با توجه به نیازمندی های موجود در بدنه آموزش و پرورش و نیز توامندی های موجود، طرح استفاده از مهارت دانش آموزان هنرستان های برای قبول سفارشات علمی مدارس و پژوهشسرا مطرح گردید و در فضایی مجازی این امر برای دانش آموزان و سایر کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 3 کرج فراهم گردید تا محصولات خود را در این فضا عرضه و یا خریداری نمایند. گردید این امر باعث که نیاز جامعه دانش آموزان توسط مهارت گروهی دیگر از دانش آموزان مرتفع گردد.

کلیدواژه ها:

هنرآموزان ، کارآفرینی ، توسعه ، دانش آموزان ، فناوری