ارائه ی مدلی جهت ارزیابی سیستم های اموزش الکترونیک با رویکرد فازی
محل انتشار: کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 777
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACCFIN01_014
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
چکیده مقاله:
درحال حاضراهیمت سیستم های آموزش الکترونیک درنتیجه ی مزایای است که به ارمغان آورده است. باشروع توسعه اینترنت واستفاده ازآن، درتمام زمینه های فعالیت، اطلاعات بیشتر وبیشتردردسترس بود. به همین دلیل است که اولین وب سایت هایی که ساخته شده بودند شامل جزوات واساتدی ودانشجویان برآن شد که به اطلاعات پیشرفته ترکیبی سیستم های آموزش الکترونیک پیچیده امروزی و تکنولوژی های چندرسانه ای منجرشود تجزیه وتحلیل مزایا ومعایب سیستم های آموزش الکترونیک مارا قادرمی سازد تامتوجه شویم که بهترین روش برای ارزیابی سیستم عامل های آموزش الکترونیک بایدمتمرکز برنیازهاو الزامات دانشجویان باشد.بنابراین ارائه ی مدل مبتنی برنیازها والزامات دانشجویان جهت ارزیابی سیستم عامل های آموزش الکترونیک ضرورت می یابد. هدف مقاله ی حاضرنیز ارائه مدلی مبتنی برQFD وبرنامه ریزی خطی فازی جهت دستیابی به این اهم است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین صیادی نورانلو
دانشجوی دکترای مدیریت صنعتی دانشگاه تربیت مدرس
محسن کرمی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه علم و هنر
ارزو السادت آیت الله
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه علم و هنر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :