تبیین رابطه هوش سازمانی با خود کارآمدی دبیران متوسطه ناحیه 3 شیراز محمد قلعه نوی
محل انتشار: کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 559
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACCFIN01_077
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضرتببین رابطه هوش سازمانی باخودکارآمدی دبیران متوسطه ناحیه 3 شیرازبوده است. روش تحقیق همبستگی می باشد، جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دبیران مقطع متوسط ناحیه 3 شیرازمی باشد که تعدادآنان برابر با 1091 می باشد، با توجه به جامعه آماری تعداد 285 باتوجه به جدول مورگان وبراساس نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب می گردند ابزاراندازه گیری دراین تحقیق شامل دوپرسشنامه هوش سازمانی (آلبرخت، 2003) خودکارآمدری (شرر، 1982) بوده است. جهت تجزیه و تحیل ازروش های آمارتوصیفی( جدول توزیع فراوانی ، تداوم نمودار، میانگین وانحراف استاندارد )ودرسطح آماراستنباطی ازآزمون همبستیگ ورگرسیون استفاده شده است نتایج پس از تجزیه وتحلیل نتایج نشان دادبین هوش سازماین باخودکارآمدی رابطه معناداری وجودداردبین ابعاد هوش سازمانی باخودکارآبی معناداری وجوددارد. ودرنهایت هوش سازمانی خود کارامدی را پیش بینی می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد قلعه نوی
دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
سیاوش دیندارلو
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
علی رضا ستوده
دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
تینا محبی
کارشناسی علوم تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :