CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر سبک رهبری بر فاکتورهای موثر بر پذیرش فن آوری جدید در سازمان (مورد مطالعه : سازمان آموزش وپرورش همدان)

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۲۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۸۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ACCFIN01_108
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۵۳.۰۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۲۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر سبک رهبری بر فاکتورهای موثر بر پذیرش فن آوری جدید در سازمان (مورد مطالعه : سازمان آموزش وپرورش همدان)

  شیما حاجی زین العابدینی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان پردیس تحصیلات تکمیلی علوم و تحقیقات همدان ایران
  حامد دهقانان - استاد راهنما عضو هیئت علمی واستادیار دانشکده مدیریت وحسابداری دانشگاه علامه طباطبائی
  وحید خاشعی ورنامخواستی - استاد مشاور عضو هیئت علمی واستادیار دانشکده مدیریت وحسابداری دانشگاه علامه طباطبائی

چکیده مقاله:

ظهورفن آوری جدیداطلاعات وتاثیری که برجنبه های گوناگون زندگی داشته است ، به ظهوربرخی تحولات بنیادی درروابط جوامع بشری منجرشده است. امروزه با توجه به اهمیت پذیرش فناوی درعصراطلاعات و نقشی که افرادبه عنوان رهبرمی توانند، درجایگاه خودایفاکنند، این پژوهش باهدف بررسی تاثیرسبک رهبری برپذیرش فن آوری اطلاعات درسازمان آموزش وپرورش همدان صورت پذیرفت. دراین پژوهش ازروش همبستگی توصیفی استفاده گردید، که پایایی پرسشنامه ی رهبری 90./. وپرسشنامه پذیرش فن آوری 95./. تعیین شد. جامعه ی آماری پژوهش را354 نفرازکارمندان اداره کل آموزش وپرورش استان همدان تشکیل داده اند که حجم نمونه بااستفاده ازفرمول کوکران و جهت اطمینان ازجدول جرسی مورگان استفاده شدکه تعداد 185 نفر برآوردشد. یافته ها نمایان گر همبستگی معناداری بین دوعامل سودمندی ادراکی، سهولت ادراکی باسبک های رهبری تحولی و تبادلی می باشد. نتایج نشان دهنده ی آن است که هرچه سبکر رهبری مابه سبک رهبری تحولی نزدیک تر شود، تمایل به استفاده وپذیرش فن آوری اطلاعات نیزافزایش می یابد.

کلیدواژه‌ها:

مدل پذیریش فن آوری، سبک رهبری تحولی ، سبک رهبری تبادلی، سهولت ادارک شده ، سودمندی ادراک شده

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ACCFIN01-ACCFIN01_108.html
کد COI مقاله: ACCFIN01_108

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حاجی زین العابدینی, شیما؛ حامد دهقانان و وحید خاشعی ورنامخواستی، ۱۳۹۲، تاثیر سبک رهبری بر فاکتورهای موثر بر پذیرش فن آوری جدید در سازمان (مورد مطالعه : سازمان آموزش وپرورش همدان)، کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت، تهران، مرکز همایشهای پژوهشگاه نیرو، https://www.civilica.com/Paper-ACCFIN01-ACCFIN01_108.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حاجی زین العابدینی, شیما؛ حامد دهقانان و وحید خاشعی ورنامخواستی، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (حاجی زین العابدینی؛ دهقانان و خاشعی ورنامخواستی، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • تقی زاده, ت. (۱۳۸۵) بررسی تاثیر سیستم فناوری اطلاعات بر ...
  • رضائیان. (۱۳۸۰). مدیر عصر اطلاعات. پیام مدیریت .۴۲-۱۹ _ ...
  • موحدی، مسعود. عابسی، مسعود، ۱۳۸۲، معرفی و بررسی و اصلاح ... (مقاله کنفرانسی)
  • Baier, D. & Stuber, E. (2010). Acceptance of rec ommendatios ...
  • Bass, B.M, Avilio, B.J, 1994, The apilications of transactional and ...
  • Bass, B.M, Avilio, B.J, 2002, MLQ meltifactor leadership questionnaire sampler ...
  • Chuttur, Mohammad(2 009) , Overview of the Technology Acceptance Model: ...
  • Davis, F. D., Bagozzi, R. P., & Warshaw, P _ ...
  • Gardner, L., and Stough, C. (2002). "Examining the relationship between ...
  • Jeroen, Schepers, Martin, Wetzels, 2005, Leadership styles in technology acceptance: ...
  • Van der Heijden, H .)3002(.Factors influencing the usage of websites: ...
  • Venkatesh. V, Morris .M.G, Davis.G.B, Davis. F. D (2003), User ...
  • شکست‌ها را مورد توجه قرار می‌دهد تا استانداردها حاصل شوند. ...
  • برداشتن درک گروهی از ماموریت سازمانی تاکید می‌کند. ...
  • ایشان به طور خوشبینانه درباره آینده صحبت می‌کند. ...
  • ایشان از تصمیم‌گیری اجتناب می‌کند. ...
  • با شور و شوق وجدیت درباره آنچه که باید انجام ...
  • چشم اندازی روشن از آینده را توصیف می‌کند. ...
  • ابراز اطمینان می‌کند که اهداف برآورده خواهند شد. ...
  • فرض‌های اساسی خود را مجددا بررسی می‌کند تا از تناسب ...
  • به هنگام حل مسایل دیدگاه های مختلف را جویا می‌شود. ...
  • نشان ده که تا مشکلات حاد نشوند دست به اقدامی ...
  • در کار آموزش و مربی‌گری وقت صرف می‌کند. ...
  • دیدگاه‌ها و راه‌های جدیدی را برای چگونگی انجام امور پیشنهاد ...
  • در کار آموزش و مربی گری وقت صرف می‌کند. ...
  • با دیگران نه به عنوان عضو گروه بلکه به عنوان ...
  • به هر فرد با دیدی می‌نگرد که گویی نیازها و ...
  • پاسخ‌گویی به پرسش‌های فوری رابه تاخیر می‌اندازد. ...
  • منتظر می‌ماند تا اشتباهی رخ دهد، سپس برای حل آنها ...
  • کمک می‌کند تا توانایی‌هایم را توسعه و گسترش دهم. ...
  • در مقابل تلاش های دیگران به آنها یاری می‌رساند. ...
  • وقتی افراد انتظارات را برآورده می‌سازند رضایت خاطرش را ابراز ...
  • Output Created 13-Aug-2013 10:38:58 Comments ...
  • Number of Cases Allowed 131072 ...
  • Output Created 13-Aug-2013 10:42:13 Comments ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۳۸۷۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.