CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی رابطه یادگیری سازمانی با نوآوری سازمانی در واحدهای عملیاتی شرکت بهره برداری نفت وگاز گچساران

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۹۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ACCFIN01_166
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۵۴.۰۵ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۹ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۹ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه یادگیری سازمانی با نوآوری سازمانی در واحدهای عملیاتی شرکت بهره برداری نفت وگاز گچساران

علی دیبائیان - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات کهکیلویه و بویراحمد گروه مدیریت اجرایی پاسوج ایران
    فرج اله رحیمی - استادیار دکتری مدیریت بازرگانی مدیریت دانشگاه چمران اهواز
  بلقیس باورصاد - استادیار دکتری مدیریت بازرگانی گروه مدیریت دانشگاه چمران اهواز

چکیده مقاله:

این پژوهش به دنبال بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی درواحدهای عملیاتی شرکت بهره برداری نفت وگاز گچساران درسال 1392انجام شد. روش پژوهش ازلحاظ هدف کاربردی وازنوع توصیفی همبستگی می باشد. دراین پژوهش جهت جمع آوری داده ها ازپرسشنامه یادگیری سازمانی نیفه 2001 وپرسشنامه نوآوری سازمانی محقق ساخته استفاده شده است ، که پایایی آنها ازطریق آلفای کرونباخ به ترتیب 889/0 و 895 /0 می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل 2295 نفرمی باشد که بااستفاده ازفرمول کوکران نمونه موردنظر برابربا 240 نفربدست آمد.جهت تجزیه وتحلیل داده ها باتوجه به نرمال بودن داده ازآزمون t تک نمونه ای وضریب همبستتگی پیرسون بااستفاده ازنرم افزار Spss وانجام شدنتایج بدست آمده ازتحقیق حاکی ازآن است که بین یادگیری سازمانی ونوآوری سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجودارد.

کلیدواژه‌ها:

نوآوری سازمانی، یادگیری سازمانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ACCFIN01-ACCFIN01_166.html
کد COI مقاله: ACCFIN01_166

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دیبائیان, علی؛ فرج اله رحیمی و بلقیس باورصاد، ۱۳۹۲، بررسی رابطه یادگیری سازمانی با نوآوری سازمانی در واحدهای عملیاتی شرکت بهره برداری نفت وگاز گچساران، کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت، تهران، مرکز همایشهای پژوهشگاه نیرو، https://www.civilica.com/Paper-ACCFIN01-ACCFIN01_166.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (دیبائیان, علی؛ فرج اله رحیمی و بلقیس باورصاد، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (دیبائیان؛ رحیمی و باورصاد، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.