CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

ارزیابی معیارهای توانمندساز مدل تعادلی سازمانی (EFQM) در مجتمع های آموزشی (مطالعه موردی : مجتمع آموزشی امام خمینی ره)

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۲۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۰۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۲
کد COI مقاله: ACCFIN01_431
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۹۳.۳۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۲۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۲۳ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۳ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارزیابی معیارهای توانمندساز مدل تعادلی سازمانی (EFQM) در مجتمع های آموزشی (مطالعه موردی : مجتمع آموزشی امام خمینی ره)

  ابراهیم مزاری - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران (نویسنده مسئول )
  خدایار ابیلی - فوق دکتری مدیریت آموزش عالی ودانشیار دانشگاه تهران
  کبری خباره - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران تهران

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر در قالب رویکرد اقدام پژوهی وباهدف ارزیابی معیارهای توانمندسازمدل تعالی سازمانی (EFQM) واصلاح وبهبود عملکرد مدارس ومجتمع های آموزشی ،درجهت تعالی سازمانی صورت گرفته است روش تحقیق توصیفی بوده وجامعه آماری این پژوهش رامدیران معاونان مربیان معلمان وکادر اجرایی وخدماتی تشکیل می دهند فرایند خودارزیابی با روش سرشماری انجام شده است وتمامی کارکنان مجموعه آموزشی به تعداد 62 نفر در این پژوهش شرکت نموده اند جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه خود ارزیابی برگرفته از دوپرسشنامه مشاوره جهانی وپرسشنامه نجمی با پایایی (a=0/90) شراکت ها ومنابع (92/0) واستراتژی (87/0) محاسبه گردید نمره دهی وتحلیل داده ها باتوجه به مدل تعالی سازمانی (EFQM) ومنطق رادارونرم افزار SPSS انجام گردید نتایج نشان داد این مجتمع به ترتیب در معیار رهبری (71/0) معیار فرایندها وخدمات (67/0) وکارکنان (66/0) شراکت ها ومنابع (65/0) خط مشی واستراتژی (62/0) نمره وبراساس منطق رادار در مجموع امتیاز 331 از 500 امتیاز را در معیارهای توانمند ساز کسب نموده است تمرکز بررویکرد اقدام پژوهی وتوجه به مدل های علمی وتوانمندساز جهت حرکت مدارس ومجتمع های آموزشی به عنوان سازمان های اجتماعی بنیادی به سوی تعالی مورد تاکید این پژوهش بوده است .

کلیدواژه‌ها:

مدلی تعالی سازمانی (EFQM) خودارزیابی ،اقدام پژوهی ،مجتمع های آموزشی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ACCFIN01-ACCFIN01_431.html
کد COI مقاله: ACCFIN01_431

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مزاری, ابراهیم؛ خدایار ابیلی و کبری خباره، ۱۳۹۲، ارزیابی معیارهای توانمندساز مدل تعادلی سازمانی (EFQM) در مجتمع های آموزشی (مطالعه موردی : مجتمع آموزشی امام خمینی ره)، کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت، تهران، مرکز همایشهای پژوهشگاه نیرو، https://www.civilica.com/Paper-ACCFIN01-ACCFIN01_431.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (مزاری, ابراهیم؛ خدایار ابیلی و کبری خباره، ۱۳۹۲)
برای بار دوم به بعد: (مزاری؛ ابیلی و خباره، ۱۳۹۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آقبال و همکاران(۱۳۸۷ .).ارزیابی عملکرد مدیریت منابع انسانی دانشگاه علوم ... (مقاله ژورنالی)
  • آامیری محمدرضا؛سکاکی، سید محمدرضا(۱۳۸۴. راهنمایی ارزیابی عملکرد سازمان بر اساس ...
  • آبازرگان، عباس(۱۳۸۰).مقدمه‌ای بر ارزیابی آموزشی و آموزشگاهی و الگوهای آن. ...
  • بیک زاده، جعفر؛علی زاده، جبرائیل(۱۳۸۸). ارزیابی عملکردسازمان بااستفاده از مدل ... (مقاله ژورنالی)
  • آتجری، معصومه(۱۳۸۳). ارزیابی عملکرد سازمان.مجله پژوهش و ارزشیابی آموزشی، شماره۱۰ ... (مقاله ژورنالی)
  • آترابی پور، امین ؛رکاب اسلامی زاده، سارا(۱۳۹۰).خود ارزیابی براساس مدل ...
  • جاویدی، حسین(۱۳۸۵).آشنایی با تعالی سازمانی براساس مدل EFQM.دنیای کیفیت برتر، ...
  • جلوداری ممقانی، بهرام(۱۳۸۵.تعالی سازمان .EFOM تهران:انتشارات مرکز آموزش و تحقیقات ...
  • [حسنی، محمد ؛کیامنش، علیرضا ۳۸۸ ۱).نقد و بررسی نظام ارزشیابی ... (مقاله ژورنالی)
  • رحمتی، غفور(۱۳۸۵). ارزیابی عملکرد و بهبود مستمر سازمان.مجله تدبیر، شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • رحمتی، مریم(۳۸۵ ۱).ارزیابی عملکرد شرکت قطارهای مسافربری رجاء با استفاده ...
  • شمس، غلامرضا، لوسا ر، کارلوس بو(۱۳۸۹).ارزیابی میدانی مدل تعالی سازمانی ...
  • طبرسا، غلامرضا(۳۷۸ ۱).بررسی و تعیین نقش اقتضائات استراتژیک در انتخاب ...
  • فانی، حجت اله؛رفعت، محمدحسن:رهجو، سمیه (۳۸۹ ۱).بررسی میزان ارتباط بین ... (مقاله ژورنالی)
  • قربانی، زهرا؛پردا ختچی، محمدحسن؛ امام جمعه، محمدرضا(۳۸۷ ۱).ارزیابی عملکرد دانشگاه ... (مقاله ژورنالی)
  • گاسکی، توماس(۲۰۰۲) راهنمایی ارزشیابی رشد حرفه ای معلمان.(ترجمه عذرا کیانی ... (مقاله ژورنالی)
  • گرامی، محمدرضا؛ نورعلیزاده، حمید رضا(۱۳۸۴).مدل سرآمدی از ایده تا عمل.انتشارات ...
  • مهدی زاده تهرانی، رضا(۱۳۷۶).توصیف نظر معلمین تربیت بدنی و ورزش ...
  • میرباقری، سیدمحمد(۱۳۸۱).تعالی سازمانی. ماهنامه تدبیر، شماره۱۲۵، ماه شهریور، ص ۳۶-۴۰ ... (مقاله ژورنالی)
  • نجمی، منوچهر؛حسینی، سیروس(۳۸۵ ۱).مد _ سرآمدی (EFQM) ازایده تا عمل ...
  • نجمی، منوچهر(۱۳۹۱).مدل جایزه EFAM۲۰۱۰تعالی . تهران: انتشارات سرآمد ...
  • وزارت آموزش و پرورش(۱۳۷۴).جزوه دستورالعمل نحوه انطباق، ضوابط طرح ارزشیابی ...
  • Jose Tari .J and De Juana-Espinosa , s(2007)EFQM model self-assessmet ...
  • Calvo -Mora , A and Leal , A and Roldan, ...
  • Akyuz .A(20 05).Application of EFQM excellence model to the SABANCI ...
  • Lomas , L(20 04).Embedding quality :the challenges for higher education ...
  • Yorke , M(20 06).Developing a quality culture in higher education ...
  • Mete , B(20 04).Critical issue for EFQM implementation in higher ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۴۴۶۰۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.