ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

ارائه مدلی به منظور شناسایی وطراحی عوامل موثر برآموزش الکترونیک برای بهبود ایمنی وبهداشت حرفه ای

محل انتشار: کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 401

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/420475

شناسه ملی سند علمی:

ACCFIN01_445

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394

چکیده مقاله:

امروزه فضای یادگیری جدای ازاینک می تواند درمحیط های بسته و کلاسیک به صورت سنتی ایجادگرددمی تواند درسطح وسیع تر وکاراتری به صورت برخط (Online ) مورداستفاده وکاربرد واقع گردد. همچنین ازاین فضای اموزشی درمسیرشناسایی واقدامات کنترل کننده خطرات ، شرایطی مناسب برای اجرای برنامه های ایمنی سازمانها فراهم کرده ودامنه ، محتواوپیچدگی سیستم مدیریت موفق را مشخص می کنند. این امرمستلزم شناخت دقیق عوامل مهم خطرات بالقوه –انسان ، محل کاروسیستم ، بوده وازسویی لازم شیوه های آموزش همگانی ان ازقبیل مشخص گرددوهریک ازاین عوامل ازنظروزن واهمیت نسبی برای مدیران ودست اندرکاران ایمنی وبهداشت مشخص ومعین گردد. درنتیجه اکثر سازمان ها به منظورشناسایی وکنترل ریسک های غیرقابل قبول درمحیط کاربه دنبال دست یابی به سیستم مدیریت ایمنی وبهداشت ایمنی وبهداشت حرفه ای هستند. دراین میان ، طراحی و پیاده سازی سیتسمهای مدیریت دانش وآموزش الکترونیک برای بهودایمنی وبهداشت حرفه ای درصنعت، یکی ازبهترین راه کارهاست . دراین مقاله پس ازبررسی وشناسایی این عوامل سعی شده است براساس میزان توجه نویسندگان مختلف به مدلی دررابطه بامعرفی شاخصهای موثربرآموزش الکترونیک آنها اقدام گردد.

کلیدواژه ها:

ایمنی وبهداشت حرفه ای ، آموزش الکترونیک

نویسندگان

حمید شاهبندزاده

استاد دانشکده مدیریت دانشگاه خلیج فارس بوشهر

نجمه مظفری

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت صنعتی دانشگاه خلیج فارس بوشهر

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - علیرضا حسن زاده و فاطمه کنعانی، (آرایه چهرچوبی برای ... [مقاله کنفرانسی]
  • A., Oztekin, Z.J. Kong, and O. Uysal, UseLearn: A novel ...
  • . Anaraki, F, (2004, May-August), "Developing an Effective and Efficient ...
  • . Horton, William, Horton, katrin, "E-learning Tools and Technologies", USA, ...
  • Evaluation", first edition, 2005. ...
  • . Meridith Wentz, "Learning Effectiveness from a Student's Perspective", Teaching ...
  • _ Farvaque, N., Voss, E., Lefebvre, M., Schutze, K., Guide ...
  • _ O'Brien, E., Hall, T., Training needs analysis - the ...
  • . Hamburg, I., Engert, S., Thij, H.T., 2007. SMEs , ...
  • . Moon, S., Birchall, D., Williams, S., Vrasidas, C., 2005. ...
  • . C.L. Ho, and R.J. Dzeng, Construction safety training via ...
  • effectiveness and user satisfaction, Computers & Education 55, 2010, pp.858-867. ...
  • . D. Avison, and G. Fitzgerald, Information System Development; methodologies, ...
  • . Y. S., Wang, H. Y., Wang, and D. Y. ...
  • . S. Ozkan, and R. Koseler, Multi -dimensional students' evaluation ...
  • . W.T., Wang & C.C. Wang, An empirical study of ...
  • . W.H. DeLone, McLean, and E.R. The DeLone and McLean ...
  • . H.F., Lin, Measuring Online Learning Systems Success: Applying the ...
  • . P.C., Sun, R.J., Tsai, G., Finger, Y.Y. Chen, and ...
  • . D.Y. Shee, and Y.S. Wang, Multi-criteria evaluation of the ...
  • . C. W., Holsapple, & A .Lee-Post, Defining, assessing, and ...
  • . Y.S. Wang, and Y.W. Lia, Assessing eGovermment systems Success: ...
  • . M.A. Parker, and F. Martin, Using Virtual Classrooms: Student ...
  • . P.S.D. Chen, A.D. Lambert, and Guidry, K.R. Engaging online ...
  • . V., Cantoni, M., Cellario, M.Porta, Perspectives and challenges in ...
  • . M., Cukusic, N., Alfirevic, A. Granic, and Z .Garaca, ...
  • . J.H. Wu, & Y.M. Wang, Measuring KMS success: A ...
  • . J., Johnston, J. Killion, and J. Oomen, Student Satisfaction ...
  • . D.U., Bolliger, S. Supanakorn, and C. Boggs, Impact of ...
  • . D., Kember, C., McNaught, F.C.Y., Chong, P. Lam, and ...
  • . E. W. T., Ngai, J. K. L, Poon, & ...
  • . M.S. Andrade, and E. Bunker, A model for selfregulated ...
  • . B.H. Khan, Learning features in an open, flexible, and ...
  • . F. D., Davis, R. P., Bogozzi, & P. R. ...
  • . M. Abdous, and M. Yoshimura, Learner outcomes and satisfaction: ...
    • نمایش کامل مراجع