CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

خودانگیختگی پرورش جسم وروح ومحیط زیست پایداردرمدارس جم (جامع محیط زیستی)

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: ACCMCONF01_096
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۸۹.۱۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۳ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله خودانگیختگی پرورش جسم وروح ومحیط زیست پایداردرمدارس جم (جامع محیط زیستی)

  علی اکبر فرزانه - دانشجوکارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
    وحید احمدی - استادیار گروه معماری، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران

چکیده مقاله:

مسیولان سازمان حفاظت محیط زیست با وزارت آموزش و پرورش برای تاسیس مدارس جامع زیست محیطی به توافق رسیده اند تا نخستین گام ها را برای توجه بیشتر به محیطزیست در فضای آموزشی کشوربردارند.چراکه درشرایط موجود مدارس کشور آن طور که باید و شاید به مسایل زیست محیطی نمی پردازند. مدارس جم (مدرسه طبیعت) می تواند یکی از اساسی ترین تغییرهای بنیادی و ایجاد دستاوردهای پایه ای پرورشی وآموزشی جامعه بشری با نهادینگی در فرهنگ و استمرار آن در مواجهه ی خردمندانه، ریشهای و فارغ از شعار در روند موجودشتابان تخریب محیط زیست باشد. مدرسه طبیعت قلمرویی است برای کودکان؛ فضایی که در آن امکان تعامل آزادانه، کنجکاوانه و سرخوشانه با طبیعت برای کودکان فراهم و تجربههای کودکانه در این فضا، تعامل آزادانه و ملموس با همه ی عناصر طبیعت از جمله آب، خاک، سنگ، چوب، گیاه و حیوان را در برمیگیرد؛ تعاملی باز و آزاد، تک نفره یا جمعی و بر اساس انگیزشهای درونی خود کودک. رشد متعادل استعدادهای حسی، حرکتی، عاطفی و شناختی، هم چنین سازگاری و مهارتهای اجتماعی کودک در گرو این تعامل خود انگیخته و آزادانه است، به علاوه عشق به طبیعت و سرزمین و حساسیت به محیط زیست در بزرگسالی نیز به این تجربه کودکانه عمیقا وابسته است . هدف در این پروژه یافتن کالبدی جدید برای اصلاح فرایند آموزش و پرورش جهت توجه بیش تر دانش آموزان به محیط زیست و جلوگیری از تخریب آن می باشد وتاثیراتی که نتیجه این امر منجر به نهادینگی و فرهنگ سازی تعامل با محیط زیست و عواملی که باعث ارتقا فرهنگ زیستگرایی در جامعه خواهد گردید. فرایندی که جهت گیری آن به سوی رشد مسیولیت پذیری، کار پربار و تداوم در امر آموزش خواهد بود.

کلیدواژه‌ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ACCMCONF01-ACCMCONF01_096.html
کد COI مقاله: ACCMCONF01_096

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فرزانه, علی اکبر و وحید احمدی، ۱۳۹۶، خودانگیختگی پرورش جسم وروح ومحیط زیست پایداردرمدارس جم (جامع محیط زیستی)، کنفرانس ملی تحقیق و توسعه در مهندسی عمران، معماری و شهرسازی نوین، تهران، پژوهشگاه فرهنگ و هنر، https://www.civilica.com/Paper-ACCMCONF01-ACCMCONF01_096.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فرزانه, علی اکبر و وحید احمدی، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (فرزانه و احمدی، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۷۳۴۹
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.