ارائه یک مدل کنترل دسترسی در سیستمهای مدیریت آموزشی

سال انتشار: 1383
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,058

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ACCSI10_130

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1390

چکیده مقاله:

سیستم مدیریت آموزشی شامل یک مجموعه از دوره های آموزشی تحت مدیریت افراد و سازمانهای مختلف است افراد مختلف درهر دوره نقشهای مختلف دارند مدلهای کنترل دسترسی موجود یا از مفهوم نقش استفاده نکرده و یا آن را بعنوان یک مفهوم عمومی درکل سازمان فرض می کنند در حالیکه در سیستم مدیریت آموزشی نقش های داخل دورههای مختلف کاملا مستقل از هم بوده و محدوده وظایف و اختیارات نقش ها در چارچوب دوره آنها می باشد دراین مقاله با استفاده از شیوه T-RBAC یک روش سازگار با مفهوم نقش عمومی و نقش در دوره بنام CR-ABAC ارایه شده است. دراین مدل فعالیت ها به دو دسته فعالیت های عمومی و فعالیت های مربوط به دوره و نقش ها به دودسته نقشهای عمومی و نقشهای مربوط به دوره تقسیم شده اند و روشی برای تعیین اختیارات کاربران بصورت عمومی و نیز در دوره های مختلف ارایه شده است.

نویسندگان

سخی محمدمحمدی

دانشگاه فردوسی مشهد دانشکده مهندسی گروه کامپیوتر

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ S. Oh and S. Park 0An Improved Administration Method ...
  • Ravi Sandhau "Issues in RBAC", Youman C, Sandhu R, Coyne ...
  • Access Control _ Confidentiality 6- Integrity ...
  • نمایش کامل مراجع