تاثیر آموزش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی معتادین در حال ترک با متادون

هدف از این مطالعه بررسی تاثیر آموزش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی معتادین در حال ترک با متادون بود. جامعه آماری این پژوهش عبارت بود از کلیه افراد مبتلا به سوء مصرف مواد در مرکز درمان و بازتوانی وابستگی به مواد)گسترش سلامت آلاله( در سال 39 39 شهر تهران. نمونه مورد بررسی 99 فرد وابسته به مواد بود که از مراجعین مرکز درمان و بازتوانی وابستگی به مواد)گسترش سلامت آلاله( به طور هدفمندانتخاب شده و به طور تصادفی به دو گروه 71 نفری آزمایش و کنترل تقسیم شدند. برای گروه آزمایش درمان ACT در 72 جلسه) 39 الی 729دقیقه( انجام گرفت. برای جمع اوری داده ها از پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت) 7333 ( استفاده شد. پس از تکمیل پرسشنامه ها، داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیری مانکووا بررسی شدند. نتایج نشان داد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در پس آزمون باعث افزایش کیفیت زندگی در ابعاد حیطه جسمانی، حیطه روانشناختی، حیطه روابط اجتماعی، حیطه محیط زندگی شده است

کلیدواژه ها:

درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ، کیفیت زندگی ، سوء مصرف مواد